粉筆灰在陽光下飄散，周雅寫完最后一個句號，轉(zhuǎn)身面對教室里的四十多張面孔。

"今天的課就到這里，《論語》的這段'知者不惑，仁者不憂，勇者不懼'，

希望大家課后好好思考。明天我們討論作業(yè)。"周雅的聲音不高，但每個字都清晰可聞，

這是十年教學(xué)生涯練就的本領(lǐng)。下課鈴響起，學(xué)生們收拾書包的嘈雜聲中，

周雅的手機震動了一下。她瞥了一眼，

是年級組群里的消息："全體教師16:30到會議室參加緊急會議，不得缺席。

"周雅微微皺眉。

推送："本市突發(fā)多起暴力事件"、"氣象局發(fā)布異常天氣預(yù)警"、"醫(yī)院急診科人滿為患，

衛(wèi)生部門呼吁冷靜"。"周老師！"一個女生跑到講臺前，打斷了她的思緒，

"您能再解釋一下'勇者不懼'的意思嗎？我覺得現(xiàn)在的人都很膽小。

"周雅看著這個平時不愛說話的女生，發(fā)現(xiàn)她臉色異常潮紅，眼睛布滿血絲。"李婷，

你身體不舒服嗎？""沒有啊，我就是...就是覺得心里很亂。"女生抓了抓脖子，

周雅注意到她手腕上有幾道新鮮的抓痕。"去醫(yī)務(wù)室看看吧。"周雅邊說邊收拾教案，

"至于'勇者不懼'，不是指無所畏懼，而是明白什么值得恐懼，什么不必恐懼。

恐懼是本能，勇氣是選擇。"走廊上，周雅聽到此起彼伏的咳嗽聲。兩個男生扭打在一起，

被路過的體育老師強行分開。其中一人嘴角掛著唾液，眼神狂亂地瞪著周圍。

會議室里彌漫著不安的氣氛。校長面色凝重地宣布："接教育局和市政府通知，

全市進(jìn)入三級緊急狀態(tài)。所有學(xué)校立即停課，請班主任組織學(xué)生有序離校。""發(fā)生了什么？

"有老師問。"還不清楚，可能是某種傳染病。醫(yī)院已經(jīng)超負(fù)荷運轉(zhuǎn)。"校長擦了擦汗，

"請大家保持冷靜，不要引發(fā)恐慌。"周雅立刻想到了李婷和走廊上那個男生。

她拿出手機想搜索最新消息，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)變得極其緩慢。放學(xué)工作比預(yù)想的困難。

一些學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱、攻擊性行為，需要單獨處理。周雅班上又有三個...