試著在微信搜索欄中打出“季然”兩個字。沒有結(jié)果。他打開通訊錄，一頁頁滑動，

什么都沒有。他忽然很冷。不是害怕那種冷，

而是一種很深的孤獨感——好像有個曾和你一起生活過的人，忽然從世界上被“撤回”了。

只剩下一些不完整的緩存，被你藏在不經(jīng)意的角落。林知遠合上電腦，坐回沙發(fā)上，

陷入沉思。他忽然開始思考另一個問題：其他人有關(guān)于季然的記憶嗎？

第三章：記憶中的倒影那段錄音似乎依舊在林知遠的耳邊回響?！鞍⑦h，

你音調(diào)太高了……” 季然的聲音輕快溫和，像是從舊夢里飄出來。合上電腦后，

他沉默地坐了一會兒，窗外的陽光從百葉窗縫隙中斜斜地灑進來，落在茶幾上的畢業(yè)照上。

他忽然產(chǎn)生了一個念頭： 自己不是唯一記得的人。

他只是第一個恰好在翻照片時觸發(fā)了“喚醒”的人。

如果別人也看到這些“媒介”——照片、日記、錄音……是否也能記起季然？

這個念頭一冒出來，他就沒法忽視。*林知遠試著做了個驗證。他想看看，

是不是只有自己一個人“想起”了季然。

他隨手在小學班級微信群里發(fā)了一條消息：“你們還記得季然嗎？”群里靜了幾秒，

有人發(fā)了個“？”。過了一會兒，林麗回復(fù)：“季然是誰？”杜衡也說：“好像沒這個人吧？

是你朋友？不是咱班的吧？”林知遠沒有解釋，只把小學畢業(yè)照翻拍下來，發(fā)了過去。

照片中，他站在中間一排，右邊是季然，笑容明亮，手搭在他肩膀上。照片剛發(fā)出去，

林麗馬上回了語音：“哦！記起來了，季然嘛。小學畢業(yè)照那幾天，他老是蹦蹦跳跳的，

顯得特別開心。真不知道，小學畢個業(yè)有什么好開心的！嘻嘻，男生！”還發(fā)了挑釁的表情。

杜衡當時就回了個用錘子敲頭的表情回敬給她。然后杜衡也回了消息：“我也記起來了！

季然那幾天是顯得特別開心來著，我們還一起掛橫幅，他還想跟老師說，他要來給大家拍照。

”大家開始陸續(xù)聊起那幾天發(fā)生的事：誰幫忙掛橫幅，誰偷吃雪糕被抓，...