修行體系
噬天/奪天/損天道修煉
力量取決于吸收能量和自身容納量
境界 突破條件 特征
汲靈境 需服2丹 掠奪萬(wàn)物能量 （1妖1寶） 強(qiáng)化自身
熔爐境 需服8丹 以身為爐煉化
（4妖4寶分前，中，后，巔峰階服用） 萬(wàn)物，純粹自身
更高 ？？？ ？？？
身魂念一體為人 外裹因果(殺孽 功德 命緣 獎(jiǎng)罰等)(可強(qiáng)行斬?cái)?嫁接 制造)
主角所會(huì)功法:
《妖神噬魂錄》
神魂攻擊三式：魂刺（神識(shí)尖刺僵直目標(biāo)）
殘魂蝕心鎖（神識(shí)鎖鏈蝕心）
無(wú)生渡劫指（幽冥之力攻擊靈臺(tái)，實(shí)力差距太大會(huì)反噬）
變式:
噬魂劍意（無(wú)形劍意斬魂）
法寶:千機(jī)骨劍（吳文賓所贈(zèng)）
靈脈:雙靈脈 冰靈脈（原為飼獸殿老者，為奪舍晏垣而轉(zhuǎn)移靈脈）
土靈脈（晏垣引入土玄覺(jué)醒）
注:目前因主角境界不足，還沒(méi)有掌握靈脈的衍生用法，只會(huì)拿來(lái)修煉。
因字?jǐn)?shù)限制一千字以內(nèi)不能發(fā)布所以接下來(lái)隨便填點(diǎn)東西
她坐在我斜后方。
隔著一排課桌，像隔著一道淺淺的河。晚自習(xí)的燈光是冷的，只有她頭頂那盞舊燈管嗡嗡地響，在她垂落的發(fā)絲上鍍一層毛茸茸的光暈。我假裝在草稿紙上演算，筆尖卻無(wú)意識(shí)地畫(huà)著圈，目光悄悄越過(guò)前排女生堆疊的課本，落在她握著筆的手上。她的指節(jié)很細(xì)，指甲修剪得干凈整齊，橡皮擦在紙上移動(dòng)時(shí)，發(fā)出沙沙的、極其細(xì)微的聲響。
我的課桌右上角，總有一小撮橡皮屑。灰白的、毛茸茸的一小團(tuán)，像某種膽怯生物留下的痕跡。每次寫(xiě)錯(cuò)字，總是用力過(guò)猛，鉛筆芯折斷，橡皮擦在紙上磨出刺耳的聲音，留下這堆難堪的狼藉。
起初沒(méi)在意。直到那天課間，我去教室后面扔廢紙回來(lái)，腳步頓住了。桌上那堆礙眼的橡皮屑不見(jiàn)了。桌面干凈得發(fā)亮，仿佛從未被笨拙的我打擾過(guò)。我下意識(shí)回頭，恰好看見(jiàn)她正收回手，指尖捻著一點(diǎn)沒(méi)拍干凈的灰白碎屑，若無(wú)其事地翻開(kāi)練習(xí)冊(cè)。午后的陽(yáng)光穿過(guò)窗戶，落在她低垂的睫毛上，投下小片柔和的陰影。
心猛地一跳，像被什么東西輕輕撞了一下。臉頰有點(diǎn)燙。
從此，右上角成了某種隱秘的約定。無(wú)論我制造出多少狼狽的碎屑，下節(jié)課回來(lái)，那里總會(huì)恢復(fù)成一片潔凈的原野。而她的指尖，偶爾會(huì)沾染上一點(diǎn)屬于我的、灰白的“雪花”。這無(wú)聲的清理，成了枯燥晚自習(xí)里唯一溫?zé)岬拿孛堋?/p>
那個(gè)周五放學(xué)前，我攥著一張折得很小的紙條，手心全是汗。上面只寫(xiě)了一句：“喜歡我的作品就踴躍評(píng)發(fā)言吧！記得打高分哦。” 想趁亂塞進(jìn)她筆袋。教室里人聲嘈雜，收拾書(shū)包的聲音噼里啪啦。我深吸一口氣，轉(zhuǎn)身，飛快地將紙條朝她桌面一放。
指尖剛離開(kāi)紙片，一股穿堂風(fēng)猛地灌進(jìn)來(lái)！薄薄的紙條像一片驚慌失措的羽毛，被風(fēng)卷起，打著旋兒，飄悠悠地落到了教室正中央的地面上。我的呼吸瞬間停滯，血液似乎都涌到了頭頂。
她恰好彎腰去系松開(kāi)的鞋帶。
再起身時(shí)，她似乎并未察覺(jué)那陣風(fēng)帶來(lái)的小插曲，只是像往常一樣，順手拂過(guò)自己桌面，然后背起書(shū)包，走出了教室門(mén)。她的身影消失在走廊的光影里，步履輕快。
我釘在原地，看著那張孤零零躺在地板中央的紙條，像一個(gè)被遺棄的、沉默的秘密。它離她的座位那么近，又那么遠(yuǎn)。
晚自習(xí)結(jié)束的鈴聲尖銳地響起，人群涌出。我慢慢走過(guò)去，蹲下身，撿起那張無(wú)人認(rèn)領(lǐng)的紙條。展開(kāi)，上面那行字依舊清晰。我把它揉成一團(tuán)，緊緊攥在手心，硌得掌心生疼。
抬起頭，她的座位空了，桌面光潔如新，一粒橡皮屑也沒(méi)有留下。只有我掌心這團(tuán)皺巴巴的紙，像一顆被揉碎的、未曾發(fā)芽的心。