不確定，搖搖頭，指不定是自己的錯(cuò)覺?！暗谝唤M，過來考核！”剛剛喊過一遍名單，

這位體育老師也不想再喊第二遍。喊名單，對文化水平時(shí)有時(shí)無的體育老師而言，

也是一件體力活！林凱是第一組第一個(gè)，聽到聲音當(dāng)即走上前，

目入眼簾是已經(jīng)畫好的距離和起跳線。當(dāng)林凱站出來，這些等待的學(xué)生，

不約而同目光停留在林凱的身上，還有教練和體育老師。不得不說被一群人注視著，

壓力很大，林凱感覺整個(gè)人都緊張起來。擔(dān)心自己會跳得太差勁?！叭螜C(jī)會，不要緊張！

”看出林凱的緊張小動作，李宏圖友好地提醒一下。畢竟對于一個(gè)好苗子，

李宏圖難免會多花點(diǎn)心思在對方的身上。想要把一碗水端平，談何容易！聽到教練的提醒，

林凱點(diǎn)點(diǎn)頭，站在起跳線前，深呼一口氣，雙手預(yù)擺，該有的動作，

林凱還是懂那么一丟丟的，但也僅僅只有那么一丟丟。雙手發(fā)力，林凱雙手離開地面，

一看成績兩米六。兩米六這個(gè)成績，李宏圖記錄在了花名冊上。初三的學(xué)生，

沒有經(jīng)過專門的訓(xùn)練，兩米六的立定跳遠(yuǎn)成績，可以說已經(jīng)很不錯(cuò)了！第一跳結(jié)束，

接下來第二跳和第三跳，林凱第二跳和第三跳的成績，和第一跳的成績大差不差。

三跳取其中一跳最好的成績，也就是兩米六八，對于林凱而言，這個(gè)立定跳遠(yuǎn)的成績，

算是自己的正常發(fā)揮。畢竟之前校運(yùn)動會，也有立定跳遠(yuǎn)的項(xiàng)目，

林凱對自己這個(gè)項(xiàng)目的成績，也算是心里有數(shù)。唯獨(dú)不知道的就是自己一百米成績，

當(dāng)然其他的學(xué)生也同樣不知道。一百米來了個(gè)開場炸魚塘也就算了，

這個(gè)立定跳遠(yuǎn)上來就是兩米六八，這些學(xué)生直呼林凱簡直就是給他們帶來巨大的壓力??！

第一個(gè)考核完的林凱，可不知道其他學(xué)生內(nèi)心有一萬只草尼瑪飛過，這叫什么事情??？

把這么厲害的安排在第一個(gè)，他們?nèi)说膲毫ωM不是直接倍增。先不說有沒有這份實(shí)力，

單論這個(gè)壓力，就給的相當(dāng)?shù)轿话。毫瓭M，

這些學(xué)生看向林凱的眼神中都帶有了寡婦特有的...