人漸漸的多了起來(lái)，魔咒課的教室很快坐滿了人。有的人打開(kāi)了課本學(xué)習(xí)魔咒，

也有人在交頭接耳地談?wù)撝е湔n教授?；赝砗螅?/p>

那個(gè)馬爾福家的少爺正得意洋洋的表演著自己會(huì)的幾個(gè)魔咒，自信而又張揚(yáng)。

圍在鉑金發(fā)男孩周圍的斯萊特林都愿意為他鼓掌，那幾個(gè)魔咒的效果還不錯(cuò)，

看得出德拉科的天賦挺好?！昂伲目藙?，你不打算露一手給大家看看嗎？

”德拉科注意到芙莉蒂亞的視線，站起身故意大聲的說(shuō)，

一下子整個(gè)教室的人都看向用課本蓋住腦袋打盹的拉文克勞同學(xué)。特別是拉文克勞院的小鷹，

他們不少人巴不得芙莉蒂亞能露兩手給大家開(kāi)開(kāi)眼界?！班?？什么？”芙莉蒂亞坐起身，

一手拿著貼滿了字條的課本，幽藍(lán)的眸子帶著困倦“很抱歉，

我可能沒(méi)辦法回應(yīng)你們的期待…”“…因?yàn)?，我沒(méi)有你們想的那么厲害?！敝笏袜洁熘?，

我是連起床都費(fèi)勁，師祖都說(shuō)我是沒(méi)出息的家伙，我能有什么厲害的呢。說(shuō)完就趴在桌子上，

像是一攤?cè)诨氖啡R姆。芙莉蒂亞當(dāng)然懂得很多新奇的魔法，

但她可不會(huì)像一個(gè)喜歡炫耀的小孩子那樣，在這里炫耀、賣弄她的魔法和知識(shí)。是的，

德拉科的做法在她看來(lái)挺幼稚。“喔~~”許多人失望的拉長(zhǎng)了音，

他們還以為能看到一場(chǎng)精彩的魔法表演。很快弗立維教授進(jìn)屋了，

他的個(gè)子很矮需要在腳下墊起好多的書(shū)才不至于被講臺(tái)徹底擋住。拿著一張羊皮紙，

清點(diǎn)人數(shù)后才開(kāi)始上課。他們要學(xué)的第一個(gè)魔咒是生火咒，弗立維教授只是揮舞了一下魔杖，

一小簇火焰憑空出現(xiàn)，在學(xué)生驚奇的注視中站在講臺(tái)后講解著魔咒的作用和咒語(yǔ)?！翱瓤?，

我們今天要學(xué)的魔咒是生火咒，這是一個(gè)簡(jiǎn)單的魔咒，

雖然使用不當(dāng)?shù)脑捯矔?huì)引發(fā)災(zāi)難性的結(jié)果。”弗立維教授列舉了一些反面例子，

他繼續(xù)說(shuō)：“前些年有一個(gè)小巫師就不小心點(diǎn)著了自己的袍子，害得大家嚇了一跳。

”聽(tīng)到這教室里傳出一陣歡快的哄笑聲。弗立維教授花費(fèi)了一些時(shí)間，

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