但我也不是故意的。」「老師，我想在自首之前，再看看湖邊的景色，有您看著我，

我一定不會逃跑的！」我相信了他的話，跟他來到了湖邊。結(jié)果他在隱蔽處，

將我狠狠地推下了水。我不會游泳，加上湖里淤泥水草遍布，我被纏住雙腳，

湖水漫過我的頭，呼吸已經(jīng)成了奢望。我閉上眼睛，意識變得模糊，

我終于理解了什么是「尊重他人命運(yùn)，放下助人情結(jié)」。在我徹底與世界告別前，

我隱隱聽到了一個(gè)聲音?！付?，您已綁定戒網(wǎng)中心系統(tǒng)，祝您使用愉快。」2再睜眼，

我穿越了?？粗砩侠C著仙鶴的寬大官袍，一段不屬于自己的記憶涌入腦海里。

原主是喻詹書院的主事，也是番邦世子的教習(xí)先生。學(xué)生大概有十七八人，

都是番邦的世子或貴族公子，是番邦表忠心而送來的質(zhì)子。說是書院，

其實(shí)就是皇上軟禁他們的地方。曾經(jīng)他們在京城內(nèi)作惡多端。他們調(diào)戲賣菜的少女，

糟蹋農(nóng)民的莊稼，燉了別人家門口看門狗……這些紈绔的質(zhì)子，最大的十六七歲，

最小的只有十二三歲，個(gè)個(gè)都是叛逆頑劣之徒，仗著自己有番邦君主撐腰，

便更不把人放在眼里。而原主又是個(gè)古板又窩囊的老頭，質(zhì)子們整天作妖，

而他負(fù)責(zé)在后面給他們擦屁股。作為先生每天對學(xué)生點(diǎn)頭哈腰，卑躬屈膝，

這使他們愈發(fā)放縱和猖狂。一次狩獵活動中，他們支開了伴讀和侍衛(wèi)，策馬向深山中走去。

原主擔(dān)心他們受傷，趕忙去尋找，不料，質(zhì)子們就藏在不遠(yuǎn)處，

偷偷探討誰能一舉射中這唯唯諾諾的老學(xué)究。結(jié)果便是他剛走進(jìn)樹林，

便被一支飛箭射中胸口，一命嗚呼?？赐暧洃浀奈疫B連嘆氣，一邊哀其不幸，一邊怒其不爭。

前世的我自詡「為人師表」，可是結(jié)局跟這「狗腿子」老先生如出一轍。

現(xiàn)在的我已經(jīng)幡然醒悟，天生的壞種的孩子就由我好好管教。畢竟，我的「戒網(wǎng)中心」系統(tǒng)，

在現(xiàn)代社會中，人人談之色變，但是用這些手段對付這些社會的毒瘤，再適合不過了。

3今天是我任教的第一天，胸口上的傷已經(jīng)...