所以有點早熟吧）我覺得人的感情真的是一種很神奇且變幻莫測的東西。猶記得，

一年級的時候我還是很嫌棄木子琛的。那時候我們倆是同桌，

他老是含自己的手指然后還把沾滿口水的手伸到我面前傻愣愣地給我看，

上了兩個大班的我稍顯成熟自然是很嫌棄他且不大愿意搭理他的！

萬萬沒想到以后的我會對他喜歡的不得了！

（寫到這里我想到了一句很符合的話：曾經(jīng)的我你愛搭不理，現(xiàn)在的我你高攀不起。

）我對木子琛應(yīng)該是日久生情，雖然也確實摻雜了點他的顏值誘惑，

但那也只是用來升華的調(diào)味料！四年級以前，我都算是班里長的較高的女生，

而木子琛當(dāng)時也是屬于班里較高的男生！所以…我們倆就經(jīng)常被老師調(diào)在一起，

當(dāng)了好幾次同桌或者是前后桌。反正就是離得很近，很方便交流。大家也知道，上學(xué)時期，

玩的最熟的就是坐在一起的那幾個。

所應(yīng)當(dāng)?shù)暮湍咀予∽兊迷絹碓绞炝搜健m然中途可能已經(jīng)被木子琛比別人好看的外表擊中過，

但我真正對木子琛心動是在三年級的時候。那一次心動，我印象非常深刻！

小時候的我就是屬于那種比較調(diào)皮的小女生，

當(dāng)時我和我們班幾個男生就很喜歡弄一個惡作劇，那就是把食堂的菜表上的字擦去某個部分，

比如“炒蝦子”被爆改成“炒蟲子”。就這樣，玩了一個星期左右，我們一直以為沒啥事。

但是，噩耗來臨了，我們被別班同學(xué)舉報了。一上課，班主任就走進教室，

說：“你們哪幾個，去擦了食堂菜表上的字，已經(jīng)被其他同學(xué)舉報了，

你們現(xiàn)在主動站起來我可以不罰你們，但是如果被我揪出來后果就…”我一聽，嚇得半死！

突破重重心理障礙，心里再三鼓勵自己站了起來！但是！也只有我站了起來，

其他人一個都沒站！老師還讓我供出同謀，我哪里記得呀，每次都有好幾個人也有不同的人，

我當(dāng)時也只顧著好玩哪會管其他人??！我以為我這種主動承認錯誤的，老師應(yīng)該會從輕發(fā)落，

但我還是太天真。老師拿著教...