“隴美，羅月，琦善，這次和邊城第十五中學(xué)的交流實(shí)習(xí)，就你們?nèi)齻€(gè)去吧?！鞭k公室內(nèi)，
那三個(gè)被點(diǎn)到名的老師面面相覷，就知道突然被叫來(lái)，一定沒(méi)什么好事！
要知道那可是邊城十五中誒！出了名的環(huán)境差，學(xué)生差，老師怕！于是，
三人顯得十分為難了……她們剛想拒絕，
對(duì)面那個(gè)禿頂?shù)膭⑴肿颖懔?xí)慣性抬了抬鼻梁上的黑色眼鏡框，然后丟給了她們一份文件。
“經(jīng)學(xué)校管理層商討決定，這次交流回來(lái)后，學(xué)校便與你們?nèi)齻€(gè)簽訂正式合同?！睕](méi)錯(cuò)，
隴美她們?nèi)耸莿倧娜鞔髮W(xué)畢業(yè)的應(yīng)屆生。她們投了很多簡(jiǎn)歷，應(yīng)聘了很多單位，
幾乎都沒(méi)有消息?？墒峭蝗荒骋惶?，她們收到了一則面試通過(guò)的消息，
而這則消息正是來(lái)自這所高華中學(xué)。這所中學(xué)是一所重點(diǎn)中學(xué)，
所以這讓隴美等人感到非常幸運(yùn)。但是，這所學(xué)校的風(fēng)評(píng)似乎不太好。據(jù)說(shuō)，
這所學(xué)校每年會(huì)簽訂大量的應(yīng)屆生，但是每年也會(huì)有大批老師從這所學(xué)校離職。
至于原因……這都不是隴美等人該考慮的事情，畢竟有地方收她們就不錯(cuò)了。所以，
一收到面試通過(guò)的消息，她們?nèi)吮闫炔患按胍蛯W(xué)校簽約了?？傻鹊胶灱s的那天，
她們才知道要與學(xué)校簽訂正式合同，必須在學(xué)校實(shí)習(xí)滿一年。而且實(shí)習(xí)期間，
她們不能上講臺(tái)講課，只能跟學(xué)校老師學(xué)習(xí)。條件很苛刻，一年？
哪個(gè)單位的實(shí)習(xí)期有一年的？這不赤裸裸找免費(fèi)的勞動(dòng)力嗎？所以，當(dāng)很多人聽完這些條件，
果斷選擇了放棄。雖然那些條件聽著不太友善，但對(duì)于隴美她們來(lái)說(shuō)，除了這個(gè)學(xué)校，
她們目前已經(jīng)沒(méi)有更好的選擇了。因此，她們還是選擇簽了。
不過(guò)后面果真如那人事處負(fù)責(zé)人所說(shuō)的，學(xué)校只是把她們當(dāng)實(shí)習(xí)生。拿著微薄的實(shí)習(xí)補(bǔ)貼，
做著跟教學(xué)無(wú)關(guān)的各種雜事。不說(shuō)得全天候候著，但至少得隨叫隨到。反正，
好事是輪不到她們的！就比如今天，在去的路上，她們就預(yù)感到不祥了。然而，
事實(shí)確實(shí)如此。和邊城十五中交流實(shí)習(xí)，根本沒(méi)有老師自愿愿意去。但又不知為何，
該學(xué)校的校長(zhǎng)仍然堅(jiān)持每年要派老師去交流實(shí)習(xí)。所以，
學(xué)校管理層經(jīng)商討決定在教師隊(duì)伍中施行淘汰制。即每個(gè)年級(jí)本學(xué)期期中考試后，
各項(xiàng)考核居于末位的教師將會(huì)被派去實(shí)習(xí)。本校的老師都知道，
被派往邊城十五中交流的老師回來(lái)后，多少有些不正常了。有老師的家人向?qū)W校提起過(guò)訴訟，
但都以證據(jù)不足而敗訴。所以，只要在期中考試中被淘汰，即便是違約賠款，
老師們也會(huì)立即辭職離校。這就讓學(xué)校犯難了，總不能逼著學(xué)校老師都辭職吧？不過(guò)還好，
后面有管理者想到了招實(shí)習(xí)生這一招，每年都大招特招。學(xué)校的骨干教師要留住，
至于實(shí)習(xí)生，這大街上一抓一大把，今年走了一批，明年還能招到新的一批。要不，
進(jìn)高華的機(jī)會(huì)又怎么會(huì)輪得到隴美她們？“怎么樣，考慮好了嗎？”拿著手上的正式合同，
這份誘惑對(duì)她們來(lái)說(shuō)，真的太需要了！“校長(zhǎng)，這次交流，我去！
”隴美抱緊懷中的正式合同，首先作出了答復(fù)。聽見有人搶先作出了答復(fù)，羅月，
琦善二人立即慌了?！拔乙踩ィ 薄拔乙踩?！”聽到三人的答復(fù)，劉胖子感到非常滿意。
隨后，他從三人手中取回勞動(dòng)合同?！暗饶銈兓貋?lái)了，就立即來(lái)我辦公室簽合同吧。好了，
你們先下去忙吧?！睆男ｉL(zhǎng)辦公室退出后，三人的心情有些復(fù)雜，
不過(guò)更多的是忐忑……也不知道，今天的這個(gè)決定是不是對(duì)的。接下來(lái)幾天里，
三人都在為這次交流實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。很快，日子便到了她們出發(fā)去邊城十五中的時(shí)候。
原以為去交流實(shí)習(xí)的隊(duì)伍還會(huì)有其他老師，到今天她們才知道，原來(lái)只有她們?nèi)齻€(gè)。
“這次的重要實(shí)習(xí)任務(wù)就交給你們了，我相信你們一定會(huì)完成得非常出色。
”校長(zhǎng)劉胖子拍了拍隴美等人的肩頭，露出了若有意味的笑意。
隴美等人也只是硬著頭皮笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后便上車了。出發(fā)前，
隴美在自己的郵箱中設(shè)定了一份自動(dòng)郵件。若是她超過(guò)一定時(shí)間沒(méi)有回來(lái)，
里面的郵件便會(huì)自動(dòng)發(fā)送給她的家人。雖然不知道有沒(méi)有用，但就當(dāng)圖個(gè)心理安慰吧。此外，
她還帶了許多自我防衛(wèi)的工具。至于其他二人，或許也有所準(zhǔn)備吧。這點(diǎn)，她也不清楚，
畢竟她們?nèi)齻€(gè)并不熟。一路上，三人都緊緊摟著各自的包包，沒(méi)什么交流。偌大的巴士?jī)?nèi)，
安靜得有些無(wú)聊。隴美呆呆地望著窗外一掃而過(guò)的種種事物，看著看著，倦意便爬了上來(lái)，
不知道什么時(shí)候便睡著了。“隴老師，隴老師？”隴美揉了揉睡意朦朧的眼睛，
發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)停了。“隴老師，我們已經(jīng)到了，快下去吧。”剛剛叫她的正是一起出來(lái)的羅月。
“額，好。謝謝你的提醒，羅老師?！庇谑?，隴美趕緊背上背包走下車去了?！澳銈兒?，
三位老師。我是這次交流實(shí)習(xí)的負(fù)責(zé)人，我叫趙啟明?！薄澳愫?，我叫隴美?！薄澳愫?，
我叫羅月。”“你好，我叫琦善?！毖矍斑@個(gè)熱情打著招呼的男老師，看樣子也才三十出頭，
不過(guò)卻帶了一副更顯年紀(jì)的黑色框架眼鏡。而且都這年頭了，還梳著高高的油頭，
讓人看了不免有些搞笑。不過(guò)這里的學(xué)生似乎很怕這個(gè)人。來(lái)往的學(xué)生到了這里，
都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞道而行?！叭焕蠋煟s了這么久的路，
學(xué)校為你們安排的可口的午餐和舒適的宿舍。你們看，是先去宿舍，還是先去吃飯？
”“趙老師，我想先去宿舍把東西放了，再去吃飯，您看行嗎？”“我也是。”“我也是。
”“那好，我先帶你們?nèi)ニ奚幔院笤僮寣W(xué)生帶你們?nèi)ソ淌沂程贸燥??！薄昂茫?/p>
那就謝謝您了。”“行，你們跟我來(lái)吧?！庇谑?，在趙啟明的帶領(lǐng)下，
她們?nèi)讼热ネ〉牡胤?。這邊城十五中正如它的名字，坐落在這座城市的邊邊上，
相當(dāng)于已經(jīng)在鄉(xiāng)下了。而且，這所學(xué)校周圍老樹環(huán)繞，荒田片處，沒(méi)什么煙火氣。
據(jù)她們所知，這里的學(xué)生只有少部分戶籍地是這里的，其余大多數(shù)學(xué)生都是城里來(lái)的。
而這批學(xué)生，或是沒(méi)考上城里學(xué)校的，或是被城里學(xué)校開除的，或是家里無(wú)法管教的。所以，
要到這里來(lái)當(dāng)老師，不是腦子一熱就能成的。在趙啟明的帶領(lǐng)下，一路彎彎繞繞，還別說(shuō)，
這學(xué)?？烧娲?！要是沒(méi)有人帶，她們可能連方向都找不著。不過(guò)，仰頭望天，
明明還是正午時(shí)分，不知為何，隴美總感覺有些冷嗖嗖的。難道是因?yàn)槿肭锪耍?/p>
這鄉(xiāng)里比城里涼得早？經(jīng)過(guò)幾道拐來(lái)拐去，最后她們終于到了住的地方。“三位老師，
這是我們學(xué)校的女教師宿舍，入門左邊第四間就是你們住的。我不方便進(jìn)去，
接下來(lái)你們就自己進(jìn)去吧?！薄昂?，謝謝您?！薄安豢蜌夤?。有什么其他需要，盡管說(shuō)。
”安排好一切，趙啟明剛想轉(zhuǎn)身離開，但又突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)提醒到:“哦，對(duì)了，
這里的靠近山林，晚上有山豬野狗出沒(méi)，各位老師最好不要到處走動(dòng)?！薄昂?，
謝謝您的提醒?！备鎰e趙啟明，三人便朝宿舍走去。三人數(shù)著順序，看著門上的“104”，
隴美首先推門進(jìn)去了。房間內(nèi)的擺設(shè)非常樸素。三張單人床，床上已經(jīng)鋪好了嶄新的三件套。
屋內(nèi)有獨(dú)立的衛(wèi)生間，洗漱臺(tái)上備好了新的洗漱用品。原以為會(huì)是學(xué)生那種上下鋪，
沒(méi)想到這里的待遇還不錯(cuò)?！拔乙钪虚g！”一路上都沒(méi)怎么開口的琦善，
突然搶先占了中間的床鋪?！澳俏宜罾锩妫 币慌缘牧_月見勢(shì)，
迅速一屁股坐在了最里面的床上。“那好吧，我睡門邊?！币姏](méi)得選了，
隴美只好在門邊的床上坐下。沒(méi)想到，身邊那兩個(gè)倒是會(huì)悶聲干事兒。“喂，門邊那個(gè)，
我告訴你啊。我聽說(shuō)這學(xué)?？婶[鬼呢！要是鬼來(lái)了，鐵定先從你那兒進(jìn)來(lái)！”“琦老師，
你別嚇唬隴老師了?！彪]美沒(méi)有理會(huì)她們二人，只是安靜地將自己的東西放好?！半]老師，
你別聽琦老師瞎說(shuō)，這世上哪兒有什么鬼??？我們都是老師，信的是科學(xué)?！薄拔?，羅月，
既然你這么說(shuō)，要不你和隴美換換？”“啊，我？可，可以啊，可是我的東西都已經(jīng)放好了，
要不——”“不用了，我的東西已經(jīng)放好了，再換床位，難得搬東西。
”還沒(méi)等羅月作出明確回答，隴美先一步說(shuō)道。這就是為什么她不愿和她們說(shuō)話的原因。
“而且——”“而且什么？”“而且，如果鬼來(lái)了，睡邊上睡中間都沒(méi)多大用，
反正大家都跑不掉?！闭f(shuō)完，隴美看向琦善:“你說(shuō)，對(duì)吧？”被隴美這么看著，
琦善感覺很不自在，甚至覺得全身有些毛毛的。“神經(jīng)病??！不和你們說(shuō)了，我去吃飯了！
”“等等，琦老師！”琦善剛要跑出去，卻被羅月一把叫住了?！皠倓傏w老師不是說(shuō)了嗎，
會(huì)有學(xué)生來(lái)帶我們?nèi)ソ處熓程玫?。你要不等等？”“誰(shuí)知道那學(xué)生什么時(shí)候來(lái)?。?/p>
萬(wàn)一得等到他們下課呢？我聽說(shuō)他們下課可得12:30，我可等不了那么久。
”“可剛來(lái)的時(shí)候你也看見了，這里這么大，你怎么找得到食堂在哪里？”“出了門，
嘴巴就是路。不知道怎么走，問(wèn)唄！”最后，琦善不顧羅月的阻攔，執(zhí)意自己先去找食堂了。
而隴美還是自顧自收拾自己的東西，畢竟現(xiàn)在多收拾一點(diǎn)，待會(huì)兒回來(lái)就少收拾一樣。
“隴老師，你就不勸勸琦老師？”“都是成年人了，有什么可勸的？
”“好吧……”看向空空的門口，羅月可沒(méi)那膽子。她于是在自己的床上坐下，等著學(xué)生來(lái)。
不過(guò)，在琦善走后沒(méi)多大一會(huì)兒，來(lái)帶他們?nèi)ソ處熓程脤W(xué)生便來(lái)了。“老師，老師？
”“你是來(lái)帶我們?nèi)ナ程玫膯?？”那學(xué)生沒(méi)做聲，只是默默點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，
隴美和羅月便帶上手機(jī)和鑰匙，跟學(xué)生去往教師食堂。出門前，隴美看見桌上的水果刀，
短暫猶豫了一下，還是將其迅速揣入了兜里。二人在學(xué)生的帶領(lǐng)下，很快便到了教室食堂。
與高華的教師食堂相比，這里的教師食堂竟然顯得更為寬敞明亮。這里的飯菜也是自助式的，
而且菜的品種比高華更為豐富，菜色看起來(lái)也極為吸引人。“誒，
謝——”羅月剛想轉(zhuǎn)身對(duì)剛才的學(xué)生說(shuō)聲謝謝，卻發(fā)現(xiàn)那學(xué)生不知道什么時(shí)候就不見了。
羅月站在食堂入口的樓梯上，掃視了一圈:“隴老師，沒(méi)看見琦老師誒。
”“她應(yīng)該還在某個(gè)角落轉(zhuǎn)悠吧，反正食堂就在這兒，她遲早會(huì)問(wèn)到的。我們先吃吧。
”“那，那好吧。”于是，二人給了餐票，去了餐盤，自顧用餐去了?？傻鹊匠酝觑?，
二人也沒(méi)在食堂看見琦善。不過(guò)還好，她們剛好遇見了來(lái)吃飯的趙啟明。于是，
一旁的羅月迅速放了餐盤，去找趙啟明。“趙老師，那個(gè)，
我們同行的琦善老師剛剛一個(gè)人來(lái)教師食堂了，可到現(xiàn)在也沒(méi)見著她人。
能不能請(qǐng)您幫忙在學(xué)校找找？”“一個(gè)人？”聽趙啟明的語(yǔ)氣似乎有些吃驚，
但很快又恢復(fù)了平靜?！皼](méi)事，我馬上派幾個(gè)學(xué)生去找找。你們也別擔(dān)心，反正在學(xué)校里，
很快就會(huì)找到的?！薄昂?，真的非常不好意思，一來(lái)就給您添麻煩。”“沒(méi)事沒(méi)事。
”有了趙啟明的幫忙，羅月這才有些放心了。而一旁的隴美，
倒是覺得這羅月是不是有點(diǎn)擔(dān)心過(guò)頭了。不過(guò)還好，在趙啟明的幫助下，
走丟的琦善很快被找著送了回來(lái)?；氐剿奚岬溺疲顼堃矝](méi)吃著，還受了一肚子氣，
一直罵罵咧咧的?！翱蓯?！那些學(xué)生跟神經(jīng)病似的的！竟然敢騙我！”“行了，
來(lái)之前我們不都知道這里的學(xué)生不太好相處嗎？你自己不聽安排，非要自己跑出去，怪誰(shuí)？
”這時(shí)，琦善的眼里閃過(guò)一絲狠厲，突然冷冷地對(duì)隴美說(shuō)道:“等著吧，
它們也不會(huì)放過(guò)你們的！”感覺到氛圍有些不對(duì)頭，一旁的羅月趕忙勸說(shuō)道:“琦老師，
隴老師沒(méi)別的意思，你別多想。我剛剛在食堂給你打了盒飯，你快來(lái)吃吧?！甭牭接酗埑裕?/p>
琦善突然安靜地轉(zhuǎn)過(guò)身，拿走了羅月手上的盒飯。她甚至連一句感謝的話也沒(méi)說(shuō)，
便開始大快朵頤起來(lái)。不過(guò)——她有這么餓嗎？“琦老師，我這里有一次性筷子！”“啪！
”還沒(méi)等羅月反應(yīng)過(guò)來(lái)，她手中的筷子就被琦善毫不猶豫打落在地。
“琦——”看著琦善那徒手狼吞虎咽的樣子，羅月心里不禁感到有些害怕。“你管她做什么？
她現(xiàn)在是餓死鬼投胎，餓瘋了，才不會(huì)講究那么多?！痹谝慌缘碾]美隨口說(shuō)了句。不過(guò)，
她剛一轉(zhuǎn)頭便看見琦善正死死地盯著自己，不覺讓她有些毛毛的。還好，
午休的音樂(lè)突然響起，被嚇著的隴美這才長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣。下午，她們?cè)谮w啟明的安排下，
進(jìn)班聽課學(xué)習(xí)，然后到各組參加教研。晚上，由于白天太累了，她們?cè)缭绫阆词狭舜病?/p>
也許是認(rèn)床的緣故，隴美在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著。而且，
她仿佛聽到了“咯吱咯吱”啃食東西的聲音。那聲音越來(lái)越響，
越來(lái)越清晰……好像是從琦善那邊傳來(lái)的。于是，隴美鼓足勇氣，剛想翻過(guò)身去看看，
卻不知是什么東西突然竄進(jìn)了她的被窩里?！皣u——”隴美探進(jìn)被窩，好像是羅月。“隴，
隴老師，琦老師好像有點(diǎn)不對(duì)勁兒?！绷_月小心翼翼將被子掀開一個(gè)小口，
朝著琦善的方向指了指?！澳銊e動(dòng)，我去開燈。”于是，羅月悄悄從被子左側(cè)滑了出去。
“啊！救命啊救命?。〔灰晕?，不要吃我！
”羅月的驚叫讓一旁的隴美慌得胡亂按下了開關(guān)。只聽得“啪”得一聲，燈亮了！
隴美立即回過(guò)頭去，卻只見羅月蒙在被窩里亂嚷嚷，而中間的琦善卻不見了蹤影?！拔梗?/p>
羅老師?！薄安灰晕也灰晕?！”“羅老師！”隴美大聲一吼，
被嚇到的羅月這才平靜下來(lái)。“羅老師你快出來(lái)，琦善不見了。”“屋里沒(méi)有鬼？
”“屋里除了你我，哪兒有什么鬼？快出來(lái)吧?！彪]美沒(méi)想到，這羅月的膽子竟然這么小。
聽到?jīng)]什么可怕的，羅月這才慢慢從隴美的被窩里鉆出來(lái)。
“真的什么都沒(méi)有誒……”“真的沒(méi)有。不過(guò)，琦善不見了?！薄扮蠋煵灰娏耍?/p>
可她之前明明和我們?cè)谝黄鸬陌?。”“我們還是先去問(wèn)問(wèn)宿管吧，
她應(yīng)該知道半夜有沒(méi)有人出去過(guò)?！薄昂茫任遗路?。”就在二人準(zhǔn)備出門的時(shí)候，
剛剛那咯吱咯吱的聲音再次傳來(lái)。二人愣了，不敢有任何大的動(dòng)作，慢慢回過(guò)頭去，
不自覺緊了緊喉頭。聽那聲音，好像是從琦善的床底下傳來(lái)的。于是，二人相視一眼，
慢慢靠近琦善的床位。隨著她們?cè)絹?lái)越靠近，那種聲音越來(lái)越清晰……二人深吸一口氣，
迅速拉起床單。“琦老師！”“咳！咳咳！”在二人一聲驚叫下，
正在大口吃東西的琦善被嚇得差點(diǎn)給噎死?！澳銈兏墒裁窗。?？
”二人的行為氣得琦善丟了手中一把扔了手中零食，沒(méi)好氣地懟向她們。
“你們不知道人嚇人嚇?biāo)廊税。?？”“琦老師，你既然知道人嚇人嚇?biāo)廊耍?/p>
干嘛還深更半夜躲到床底下吃東西啊？搞得我們還以為你半夜被鬼吃了呢！
”“你才被鬼吃了呢！”“琦老師，隴老師說(shuō)得對(duì)，你要吃東西坐在床上吃就好了，
為什么要躲到床底下?。俊薄澳悴粫?huì)是怕我們分你的零食吧？”“才不是！”直到這時(shí)，
琦善才注意到腳下撒了一地的零食，還有那沾滿油漬的雙手?！拔颐髅魉煤煤玫?，
根本沒(méi)想過(guò)要吃東西！”一旁的隴美剛想說(shuō)什么，卻發(fā)現(xiàn)窗外似乎有什么東西一閃而過(guò)，
于是迅速跑到窗邊?！昂俸俸佟眲倓傞W過(guò)的東西，突然一下子又出現(xiàn)在窗前，
嚇得隴美慌忙拉緊窗簾，卻發(fā)現(xiàn)怎么也拉不動(dòng)！不過(guò)等她在看窗子時(shí)，卻又什么都沒(méi)有。
隴美愣了，難道是自己看花眼了？“隴老師，怎么了？！”“沒(méi)，沒(méi)什么，
只是想把窗簾拉嚴(yán)實(shí)了?！绷_月本來(lái)膽子就小，若是說(shuō)出鬼臉的事，豈不是會(huì)嚇?biāo)浪?/p>
“你或許認(rèn)床，夢(mèng)游了吧？”隴美隨口說(shuō)了句，想緩和緩和緊張的氣氛。
“夢(mèng)游會(huì)半夜吃東西？”羅月有些不相信，心里有些好奇?！澳怯惺裁?？
有的人夢(mèng)游還會(huì)打人呢！醒來(lái)后，他什么也不知道?！薄罢娴?？”琦善似乎有些信了。
“信不信隨你！明早還要去聽課，我先睡了！你們?nèi)绻ε拢砩衔覀兙筒魂P(guān)燈了?！闭f(shuō)完，
隴美便卷了被子，倒頭睡去。什么鬼不鬼的？她相信不做虧心事，不怕鬼敲門。
就這學(xué)校的風(fēng)評(píng)，剛剛肯定是學(xué)校的某個(gè)學(xué)生在惡作劇。她決定，
明天私下和趙啟明說(shuō)說(shuō)這件事?！扮蠋?，你快去洗洗吧，我也困了，就先睡了。
”看著二人相繼睡下，琦善不由得看了看自己沾滿油漬的雙手，心想或許自己是真的夢(mèng)游了。
第二日聽完課，隴美便找機(jī)會(huì)將昨天晚上的事情告訴了趙啟明?！昂?，我知道了，隴老師。
這件事交給我吧。不用說(shuō)，肯定是某個(gè)小兔崽子的惡作劇！這種事，我見多了！等我抓著他，
一定帶著他來(lái)給你們道歉！”“趙老師，我倒不是這個(gè)意思。如果找到這個(gè)學(xué)生了，
也不需要他來(lái)給我們道歉，你們好好批評(píng)教育就是了?！薄昂?，我們會(huì)酌情處理的。
”送走隴美后，趙啟明不自覺抬了抬鼻梁上的眼鏡，眼角一抹狠厲稍縱即逝。下午大課間，
學(xué)校突然通知取消課間操，讓所有教師、學(xué)生前往操場(chǎng)集合?！案魑焕蠋?，各位同學(xué)，
學(xué)校曾三令五申，校紀(jì)校規(guī)不容碰觸，凡是違反校紀(jì)校規(guī)的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校必定嚴(yán)懲不貸！
而今天，就有同學(xué)明知故犯！”說(shuō)到此處，所有的師生都不約而同地望向主席臺(tái)的一側(cè)。
只見那一側(cè)的高臺(tái)上佇立著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵桿，鐵桿上似乎正綁著一個(gè)人。隴美仔細(xì)一看，
那人臉上正畫著鬼臉，而所畫的鬼臉和她昨天晚上看到的一模一樣。
“對(duì)于這位明知故犯的同學(xué)，老規(guī)矩！我們將對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)厲的處罰！”于是，
趙啟明拿起一學(xué)生送上來(lái)的鞭子，直接往那學(xué)生身上抽！一鞭子，一鞭子，
每一鞭都抽得極為響亮！而其他人呢？他們只是冷漠地看著，仿佛見怪不怪，習(xí)以為常了。
但是對(duì)于隴美等人來(lái)說(shuō)，這趙啟明的做法顯然是有違師德有違律法的。隴美剛要上去阻止，
也不知道是誰(shuí)猛地撞了她一下，搶先一步?jīng)_了上去。“請(qǐng)你放開，琦老師！
這是我們學(xué)校的事，你最好不要插手！”隴美抬頭望去，原來(lái)是琦善。不過(guò)說(shuō)來(lái)也怪，
那家伙不是不喜歡管這些事嗎？“不準(zhǔn)打他！”“琦老師，我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，
這是我們學(xué)校的事，你最好不要插手！”于是，趙啟明揚(yáng)起手中的鞭子，
欲要繼續(xù)抽打那個(gè)學(xué)生?！拔艺f(shuō)了，不準(zhǔn)打他！——”突然，她憤怒地看向趙啟明，
發(fā)出極為刺耳的怒吼聲。她的聲音很大，而且好像越來(lái)越大，越來(lái)越刺耳，
吵得整個(gè)操場(chǎng)的人都受不了了。大約過(guò)了幾分鐘，那刺耳的聲音終于消失了?！班兀?/p>
”眾人立即聞聲望去，原來(lái)是趙啟明突然倒地不起了。奇怪，他剛剛不還要打人嗎？“喂，
你們幾個(gè)，把人抬到醫(yī)務(wù)室去。”隴美和羅月剛要上前去看看，
就看見學(xué)校的某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人立即指揮幾個(gè)學(xué)生將趙啟明抬走了。而其他人則面無(wú)波瀾，
在學(xué)生會(huì)的指揮下，平靜地散開了。奇怪，這個(gè)學(xué)校的人是不是精神都有毛??？
一個(gè)個(gè)看著都不大正常。隴美正想著，一旁的羅月突然拍了拍她的肩頭?！半]老師，琦老師，
還有剛剛的那個(gè)學(xué)生不見了。”隴美望向高臺(tái)，好像是不見了。她有些不信，
于是迅速?zèng)_上高臺(tái)，卻發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)有。所以，人呢？隴美和羅月迅速到處找，可找了個(gè)遍，
還是什么都沒(méi)發(fā)現(xiàn)！這時(shí)，羅月看了看周圍，感覺他們都在以一種奇怪的眼神盯著她。
她怕了……不知不覺挪到了隴美身后?！半]老師，你不覺得這里的學(xué)生和老師都有點(diǎn)奇怪嗎？
”這一點(diǎn)，隴美也注意到了。即使學(xué)生再不聽話，她也沒(méi)見過(guò)用這種方式處理的。當(dāng)然，
她更沒(méi)見過(guò)這些師生這樣冷漠的態(tài)度。好像對(duì)他們來(lái)說(shuō)，別說(shuō)這樣懲罰一個(gè)人，
就是當(dāng)場(chǎng)殺死一個(gè)人，他們依舊可以這樣冷漠旁觀，無(wú)動(dòng)于衷。
還有剛剛那刺耳的聲音……難道她們是陷入了什么怪圈？“他們應(yīng)該是被帶走了，
我們也走吧?！薄澳晴蠋熢趺崔k？還有剛才那個(gè)學(xué)生，我們也不管了嗎？
”“學(xué)校應(yīng)該會(huì)處理這件事的。至于琦老師，她來(lái)自高華，他們應(yīng)該不會(huì)對(duì)她怎么樣的。
”“可是剛剛……”沒(méi)錯(cuò)，回想起這學(xué)校剛才的處理方式，羅月心里多少有些不放心。
“羅老師要是擔(dān)心的話，可以去問(wèn)問(wèn)安保處主任?！薄澳悴蝗幔课覀兒么跏且黄鹗前?。
”“這個(gè)學(xué)校貌似不喜歡外來(lái)人插手他們本校的事，我還是不去了。”隴美不陪她去，
羅月糾結(jié)了，畢竟剛剛那可怕的一幕已經(jīng)給她心里留下了陰影?！澳俏乙膊蝗チ耍?/p>
我今天的教案還沒(méi)寫完，我導(dǎo)師在催著交了?！彼椭罆?huì)這樣，羅月這人吧，
并沒(méi)有她想象中的那么好。夜半時(shí)分，羅月翻來(lái)覆去怎么也睡不好，
總覺得有什么在盯著自己。于是，她睜眼一看，
恰好看見白天那個(gè)畫著鬼臉的學(xué)生正趴在床邊看著自己。他訕訕地笑著，雙目幽深不見底，
嘴里發(fā)出鬼魅般的聲音。她拼命翻過(guò)身，不想?yún)s又對(duì)上了琦善那張臉。她雙目睜得掄圓，
面色慘白，也是訕訕地笑著。她的臉越貼越近，
能感受到床邊的那個(gè)學(xué)生正一點(diǎn)一點(diǎn)爬上床沿……羅月被嚇得冷汗直流，想要拼命呼救，
但就算扯破喉嚨，也發(fā)不出半點(diǎn)聲音，身體也無(wú)法動(dòng)彈:“救命！救命！……”“羅月？
羅月！”“救命！救命！”在隴美的大力搖晃下，
被嚇瘋的羅月總算清醒過(guò)來(lái):原來(lái)是夢(mèng)……清醒過(guò)來(lái)的羅月，此時(shí)早已被嚇得全身大汗，
面色發(fā)白。她慌忙看了看自己的床邊，確認(rèn)什么都沒(méi)有，這才放下心來(lái)?！傲_老師，
你怎么了？”“我，我剛才夢(mèng)見琦老師了，還有，還有那個(gè)畫著鬼臉的學(xué)生。
”“夢(mèng)見他們?cè)趺磿?huì)把你嚇成這樣？”“我夢(mèng)見他們，他們變，變成鬼了?！薄靶辛耍?/p>
別瞎想了，你肯定是被白天的事嚇到了，而且現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)都是反的。你就別自己嚇自己了。
”“可是我感覺真的好真實(shí)。”這時(shí)，羅月看向琦善的床鋪，似乎更加確定了。
“而且琦老師，她好像到現(xiàn)在也沒(méi)回來(lái)，她不會(huì)真的出事了吧？”隴美這時(shí)也才注意到，
看琦善的床鋪，確實(shí)一點(diǎn)動(dòng)過(guò)的痕跡都沒(méi)有，這也就意味著她到現(xiàn)在真的還沒(méi)有回來(lái)過(guò)。
但是現(xiàn)在深更半夜的，她倆如果出去找她，估計(jì)自己都得弄丟了。
“我們明天一早去找安保處主任問(wèn)個(gè)清楚！實(shí)在不行，我們，就報(bào)警?！薄昂茫]老師，
我聽你的?！钡诙旃烂姓藛T的上班時(shí)間，二人第一節(jié)課一下課便去了安保處。
“劉主任，我們想問(wèn)一下，我們同事琦善老師有消息了嗎？
”這隴美口中的劉主任是個(gè)上了更年期的中年女人，那副嚴(yán)肅的面貌，讓人不敢直視。
“我們也還在找，一有消息會(huì)通知你們的?！边@件事似乎無(wú)關(guān)緊要，她甚至看也不看她們，
只顧忙自己的事情。隴美被劉這樣的態(tài)度給激怒了。“劉主任，已經(jīng)一天一夜了。
既然學(xué)校還沒(méi)找到人，那我們只好自己報(bào)警了?！彼龔?qiáng)忍著心中的怒氣，低沉著嗓音，
心平氣和地說(shuō)完。真的想不明白，這學(xué)校的管理層到底怎么想的，
一個(gè)活生生的人都失蹤那么久了，竟然一點(diǎn)都不放在心上。聽出隴美的意思，
劉主任斜嘴一笑，側(cè)首看向隴美她們:“威脅我？”“不，劉主任，我們不、不是這個(gè)意思。
”對(duì)上劉主任的眼神，羅月被嚇到了。隴美雖然也有些害怕，
但面對(duì)學(xué)校對(duì)她們的輕視與怠慢，她還是鼓足勇氣，淡定地說(shuō)道:“威脅談不上。
但是我們的老師在你們學(xué)校失蹤了，你們學(xué)校也確實(shí)脫不了干系。如果學(xué)校確實(shí)沒(méi)辦法了，
我們找人幫忙也是很合理的吧?！泵鎸?duì)隴美所說(shuō)，劉主任只是定定地看著、聽著，
最后抬了抬她那黑色的鏡框，抿了抿皺巴的雙唇?！澳銈儎倎?lái)的時(shí)候，