踏。踏。踏。輕快而勻速的腳步聲響踩碎清晨穿透樹蔭灑落下來的淺金色陽光，
在阿拉巴馬大學(xué)的校園里穿行。在大城市里習(xí)慣了尾氣和煙塵，
此時能夠清晰感受到綠色的氧氣充盈每一個肺泡，腳步輕盈不少。清晨，
寧靜的校園剛剛蘇醒，有些鳥兒早起抱著書籍匆匆趕往教室，
有些鳥兒拖著整晚沒睡的笨重身體離開圖書館，有些鳥兒站在草地中央沐浴陽光練習(xí)瑜伽，
繁忙而擁擠的生活就這樣放慢下來。李維，一路慢跑，穿行其中。一個拐彎，
進(jìn)入筆直的林蔭道區(qū)間，然后全力加速。沖刺，提速，全力沖刺，持續(xù)提速，毫無保留地。
慢跑，并不是簡單的慢跑，而是以前越野跑步常常練習(xí)的變速跑，重點在于忽快忽慢，
調(diào)整呼吸和節(jié)奏，盡可能在變奏之中維持速度的持續(xù)輸出。
這是一項測試——算是測試這具身體的潛力，同時也測試系統(tǒng)的運轉(zhuǎn)。根據(jù)系統(tǒng)說明，
最下方的進(jìn)度條是系統(tǒng)的另一項日常功能，通過訓(xùn)練和比賽完成累積，當(dāng)進(jìn)度滿格的時候，
就能夠再次贏得翻牌機會。其中，李維注意到，頁面上方的左右兩側(cè)稍稍不同，
左側(cè)的模版頁面顯得比較寬松，右側(cè)的卡槽卻只有三個。所以，
目前無法確定模版和卡槽是否有數(shù)量上限，如果有，
又是否能夠通過翻牌機會額外獲得；如果沒有，那么三個卡槽，是否分別代表三種功能？
新手大禮包給了李維兩張卡片，他已經(jīng)全部裝備，現(xiàn)在還有一個卡槽空著，
這讓李維產(chǎn)生好奇，同時還有好勝心，希望盡快把進(jìn)度條填滿贏得翻牌機會。那么，
“通過訓(xùn)練和比賽累積”，背后是否存在模式？靠時間？靠質(zhì)量？靠賽場表現(xiàn)？
賽場表現(xiàn)越好，是否能夠得到額外加成？那訓(xùn)練呢，
對內(nèi)對抗賽以及系統(tǒng)模版訓(xùn)練的表現(xiàn)是否也算數(shù)？一切，等待李維慢慢摸索。
從昨天下午以及今天早晨的實驗來看，全部都算——系統(tǒng)模版訓(xùn)練也好，
自己利用業(yè)余時間的運動也罷，全部都能夠推動進(jìn)度條前進(jìn)；并且，數(shù)量和質(zhì)量都納入考量，
訓(xùn)練時長是顯而易見的提升方法，而相同訓(xùn)練時長里質(zhì)量和強度越高提升速度越快。另外，
估計現(xiàn)在還是“新手村”，進(jìn)度提升并不困難，昨天和今天都沒有進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練，
僅僅只是一些測試一些試驗，進(jìn)度條就提升了一小截；但后續(xù)提升應(yīng)該會越來越困難，
畢竟專業(yè)程度完全不一樣。呼呼。呼呼。一路全速沖刺，狂奔到林蔭道盡頭，
降速、勻速、加速、降速、勻速，又再次往返變速跑沖了回去。肺部，正在燃燒，
仿佛可以聽見咕嚕咕嚕翻滾的聲響，微微尖銳酸澀的刺痛感在肌肉里蔓延開來，
但李維依舊沒有停下腳步，而是調(diào)整方向，以勻速的方式一路跑向?qū)W校球場，
遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以看到建筑——一座暗紅映襯象牙白的方鼎建筑，整整五層樓高的建筑，