吼！
嗷！
一陣鬼哭狼嚎的怪叫聲，一群荷爾蒙過剩的年輕人紛紛起哄起來，球場氣氛瞬間就變得喧囂無比。
伯恩斯有些擔心李維，一不小心又把他嚇跑了怎么辦，他連忙轉頭看向李維，沒有想到，不僅沒有局促緊張，而且眼睛里還點燃躍躍欲試的戰(zhàn)火。
“教練，所以試訓應該怎么玩？”
害怕？
怎么可能！
挑戰(zhàn)自我挑戰(zhàn)對手挑戰(zhàn)極限，不同的挑戰(zhàn)就是競技體育的精髓，不管是以前還是現(xiàn)在，李維都熱衷挑戰(zhàn)，不斷超越自己突破自己，綻放生命華彩。
更何況，通過試訓正式加入球隊，不僅能夠解決訴訟的事情，而且還有一個新手大禮包等待開箱。
看著那些成竹在胸的身影，李維也是摩拳擦掌，巴不得他們再傲慢一些再輕視一些再嘚瑟一些，如此一來，打臉的時候才能夠效果加倍。
有一點點期待。
伯恩斯看向李維，他已經在橄欖球世界里打滾了大半人生，一切事情對他來說都是理所當然的，現(xiàn)在突然讓他向一無所知的新人解釋入門規(guī)則，一時半會居然不知道應該如何展開。
想了想。
“你看過足球和籃球吧？”
“他們的目的都是帶球越過球場，然后將球射入目標，足球是球門、籃球的籃筐，其實橄欖球也是一樣?！?/p>
“我們的目標也是帶球越過球場，將球送入端區(qū)，哦，那就是端區(qū)，只要持球越過端區(qū)線就是得分，我們叫做達陣（touchdown）。”
規(guī)則，當然不止如此，但整項運動的核心確實如此。
順著伯恩斯的手勢，整個遼闊寬廣的球場就在眼前鋪陳開來——
整個球場長一百碼、寬五十三碼（一碼等于0.9144米）。
在球場兩端各有一個端區(qū)（end-zone），長十碼、寬五十三碼。
所以，橄欖球和足球一樣，就是需要持球越過整個球場，越過端區(qū)線完成得分，看起來并不復雜。
但是。
李維看著手里的橄欖球，眼睛里流露出疑惑，“我應該如何運球？”
這顆深棕色的球是橢圓形的，既沒有辦法像籃球一樣拍打，也沒有辦法像足球一樣滾動，怎么辦？
不懂就問。
李維沒有不懂裝懂，坦然地拋出自己的疑惑，然后看向伯恩斯。
伯恩斯：……“你真的從來沒有看過橄欖球比賽？”
李維，“沒有。”
伯恩斯啞然失笑，“持球。橄欖球不需要像籃球一樣拍打，也不需要像足球一樣滾動，用手持球就好?！?/p>
“在橄欖球比賽里，一共有兩種方式完成進攻推進。”
“第一，跑球，也就是你的工作，持球前沖，一直到被對方球員阻攔下來，當你膝蓋觸地的時候也就推進結束?！?/p>
“另外，非常非常重要的一點，不要掉球，因為在橄欖球比賽里，橄欖球掉出來也就意味著丟失球權，誰搶到就是誰的?！?/p>
“第二，傳球，這則是四分衛(wèi)的工作，他可以將橄欖球傳送到球場任何位置，只要在橄欖球落地之前被我方球員接住，就可以持續(xù)前進。同理，如果膝蓋觸地又或者出現(xiàn)掉球，推進也就在這里結束?！?/p>
簡單，明了。
三言兩語地，伯恩斯就將基本框架描繪出來。
盡管李維無法描繪橄欖球的比賽如何進行，但基本規(guī)則并不復雜，他現(xiàn)在腦海里有很多很多疑問，不過暫時不著急，以后可以慢慢深入了解。
看向伯恩斯的眼神，李維一下就明白過來，“也就是說，橄欖球是一項戰(zhàn)略性攻防戰(zhàn)，一方試圖持球推進，一方則全力阻攔，對吧？”
伯恩斯眼睛一亮，“對！所以，在足球和籃球比賽里，球場上就是那么多球員，進攻和防守隨時在轉換；但橄欖球是回合制陣地戰(zhàn)，我們分為進攻組和防守組，另外還有一個負責特別情況的特勤組?！?/p>
“每個小組都是十一個人，并且和足球、籃球不同，我們可以在每一檔攻防之間隨時換人，沒有次數(shù)限制?！?/p>
“我方進攻組和對方防守組同時在場，一直到進攻結束，要么得分、要么被阻攔；然后雙方轉換球權，我方防守組和對方進攻組攜手登場，展開新一輪對峙，如此這般，不斷輪流?！?/p>
稍稍不注意，伯恩斯就洋洋灑灑說了一堆，有些剎不住車。
但是，他還是控制住了自己——
不急，沒有必要著急，具體規(guī)則和詳細情況可以慢慢來。
伯恩斯深呼吸一口氣，展露一個慈祥的笑容，“還有什么問題嗎？”
那個笑容，就好像對著小紅帽露出笑容卻努力掩飾獠牙的狼外婆一樣，李維眼底的笑容不由浮現(xiàn)出來。
“有。有一個?！?/p>
李維看向循循善誘的伯恩斯。
“無論是傳球還是跑球，全部都靠手，但為什么稱為‘橄欖球（football）’？”
伯恩斯：……
伯恩斯眨巴眨巴眼睛，一時之間居然被問住了，然后李維卻沒有繼續(xù)停留，轉身一路小跑進入球場。
噗。
伯恩斯能夠聽到笑聲，轉頭望過去，然后就看到沙班的笑臉，這個老實人也不介意自己剛剛被小小捉弄了一下，“教練，你覺得他如何？”
沙班嘴角的弧度微微上揚起來，“有一點點期待?！?/p>
眼前，球場已經清空，其他球員紛紛退到線外。
此時終于明白，為什么一支橄欖球隊規(guī)模如此龐大了，進攻組、防守組、特勤組全部各司其職區(qū)分開來，不要說籃球了，即使和足球比較，球隊規(guī)模也不在一個量級上——
職業(yè)聯(lián)盟NFL的橄欖球隊允許五十三人，而NCAA則允許八十五人，在某些情況下這個數(shù)字允許上升到一百零五人。
難怪！
現(xiàn)在，球員全部散開，球場之上包括李維在內也就五個人，整個球場顯得空蕩蕩，有種風蕭蕭易水寒之感。
所以。
既然跑衛(wèi)是進攻組成員，那么眼前四個人就應該是防守組成員了？
和籃球相比，眼前的景象確實更像足球，不僅是球場視野，而且可以看到四位球員完全散落了開來。
四個人分別呈現(xiàn)階梯式地由近及遠地卡住位置。
李維猜測，這樣的站位應該代表不同位置，后場的那些人更多側重傳球防守，前場這些人則側重跑球防守。
而且，因為現(xiàn)在擺明了就是測試李維的跑球能力，所以四個人沒有把間距拉開，一個個虎視眈眈地注視著李維。
李維滿臉從容，稍稍活動一下手關節(jié)和腳關節(jié)，如同越野跑步一樣，第一反應就是觀察場地空間以及障礙位置。
站在最前方的大塊頭就已經帶著一臉壞笑走了過來，“嘿，小子，這些裝備夠嗎，確定不要穿戴盔甲嗎，小心可能會承受不住而散架哦。”