爹踱步走來(lái)，我看不清他淡漠表情下的情緒。
懷著惶恐，我以為天塌了，只得眼睜睜看著爹來(lái)到近前，抬起那布滿老繭的手掌。
爹要像娘那般掐死我嗎?
我這樣想，然事實(shí)卻不然。
『沒(méi)事別再亂跑。』
爹揉亂我的頭發(fā)，竟對(duì)剛才的事不再提及。
愣神之際，我木訥地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨即，爹開(kāi)始給傻哥哥研磨草藥敷身，我在一旁看著，心思卻投向地下室。
看來(lái)，娘忍住了折磨沒(méi)有出賣(mài)我。
那么我，也應(yīng)該做些什么……
往后的日子里，出現(xiàn)了難得的平靜。
爹禁止我再進(jìn)入地下室，我老實(shí)遵循，爹很滿意。
聽(tīng)聞東邊的鎮(zhèn)上開(kāi)了學(xué)堂，爹拿出積蓄供我去識(shí)字。
接著又在躊躇許久之后，爹也給了傻哥哥這個(gè)機(jī)會(huì)。
這是我和傻哥哥第一次去那么遠(yuǎn)的地方。
學(xué)堂上，一個(gè)眉清目秀戴著眼鏡的男人走上講臺(tái)。
他就是我們的老師，這一堂課，他沒(méi)有講什么，而是讓我們用各種方法去描述自己的父母。
繼而，我用紅顏料畫(huà)了一幅畫(huà)。
老師不解，指著畫(huà)中如妖的女人問(wèn)我。
『這是誰(shuí)?』
『娘?！?/p>
我回答后，老師又指著娘四周貫穿其全身的枷鎖詢問(wèn)。
『這是什么意思?』
『這是……爹的意思?！?/p>
空氣在這一刻堵塞停頓，我太緊張了。
這是我第一次違背爹的意志，可以說(shuō)非常叛逆。
而老師在幾個(gè)呼吸的思考后，明白了我想表達(dá)的意思。
『走，跟我來(lái)?！?/p>
老師帶著我，來(lái)到空無(wú)一人的辦公室。
『同學(xué)不要緊張，什么情況，你仔細(xì)跟我說(shuō)說(shuō)。』
老師安撫我，自己卻顯得十分急切。
于是，我狠下心，如實(shí)相告……
在回家的路上，我忐忑不安。
因?yàn)樵诜艑W(xué)之前，我看到老師打了一個(gè)電話。
我篤定這通電話通往的地方，一定是從小耳聞目染的審判之地。
一旁的傻哥哥看出了我的狀態(tài)不對(duì)，連忙關(guān)心。
『老師把你帶出去做什么?』
我沒(méi)心情解釋?zhuān)惆旬?huà)的那幅畫(huà)遞了過(guò)去。
『看完撕掉扔了?！?/p>
傻哥哥看得入神，像是沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去我這句話。
我不在意，因?yàn)槲也挥X(jué)得傻傻的他能從畫(huà)里看出些什么。
繼而，回到家中。
『小玉，你過(guò)來(lái)?！?/p>
還沒(méi)走到屋內(nèi)，我就聽(tīng)見(jiàn)了爹不摻感情的呼喚。
心里咯噔一下，我朝著爹走去。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就看到了爹身旁的傻哥哥。
等走近一點(diǎn)，我又看到了，爹手里的畫(huà)紙。
轟鳴之中，我不可思議地注視傻哥哥。
其微微一笑，略感歉意。
『對(duì)不起，你是我妹，可他是我的爹啊?！?/p>