這部書是活的。
說是書，不如說是一個交互式的知識庫。
比如說閱讀者發(fā)現(xiàn)當(dāng)前閱讀的部分，存在理解障礙時，那么這部書就會以所在部分為目標(biāo)，做一層更淺顯的講解。
如果在這一層講解中，仍然存在有障礙的部分，那么繼續(xù)向下鉆透一層。
如此一層一層往下，直至以閱讀者當(dāng)前的知識水平，能夠理解透徹為止。
所以，理論上來說，只要愿意，只要有足夠時間，任何一個人都可以憑借此書掌握建造南天門的技術(shù)。
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另外一個方面，說是星體建造，但實際上書中所涉及的知識范疇，已經(jīng)涵蓋了人類當(dāng)前的所有學(xué)科，以及更多人類此前都想象不到的學(xué)科。
所以，如果能把這本書所蘊(yùn)藏的全部知識發(fā)掘出來，那么相當(dāng)于人類一下子跨進(jìn)去了幾萬年之后的知識高度！
這簡直就是一步成仙！
唯一遺憾的是，這是一部純粹的技術(shù)文檔，僅涉及工程技術(shù)及背后的理論原理。
大秦上下竟然無法從書中發(fā)現(xiàn)關(guān)于南天門的秘密。
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不過，這部書的知識儲量實在太過浩瀚。
這遠(yuǎn)不是一兩個學(xué)者在短時間內(nèi)可以掌握的。
事實上，經(jīng)墨子測算，若以100年時間全職來算，以入門資質(zhì)的學(xué)者來算，拆分書中所涉及的細(xì)分學(xué)科進(jìn)行分工學(xué)習(xí)，亦需要數(shù)百萬名學(xué)者！
所以這個寶庫，遠(yuǎn)不是當(dāng)前人類在短時間內(nèi)能夠完全啃完的。
所以現(xiàn)在，只能是就其中，最貼切與藍(lán)星現(xiàn)行需求的學(xué)科進(jìn)行研究。
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于是始皇帝組織大秦高層，學(xué)術(shù)全界，以及社會各領(lǐng)域精英，展開了一次轟轟烈烈的大討論。
討論如今該如何對寶山進(jìn)行發(fā)掘使用。
歷經(jīng)數(shù)月的時間，大秦最終確立了數(shù)十個門類，分屬于基礎(chǔ)理論、工程應(yīng)用、前沿研究、太空探索、大腦研究、量子研究等門類。
每個門類再往下細(xì)分，最終達(dá)到近千個子門類。
以始皇帝為總負(fù)責(zé)人，以墨子為總實施人，每個門類各設(shè)負(fù)責(zé)人，每個子門類設(shè)置子負(fù)責(zé)人。
于是，人類歷史上的大學(xué)習(xí)時代就此拉開了帷幕。
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這是人類有史以來，從來沒有過的學(xué)習(xí)狂潮。
在這個時代，人類原來計劃的太空探索被叫停，人類社會中很多需要大量占用人才時間的項目都被叫停。
所有人類精英都被召回，全部回來當(dāng)“學(xué)生”，去學(xué)習(xí)《南天門營造法式》。
其中，始皇帝親自帶頭學(xué)習(xí)，除了總負(fù)責(zé)人身份之外，還認(rèn)領(lǐng)了一個具體子門類的子負(fù)責(zé)人。
遠(yuǎn)在南天門的徐福，也結(jié)合自己在南天的實際需求進(jìn)行研究，比如基于南天門現(xiàn)成條件，如何合成食物。
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雖然原計劃只是指定入門資格的學(xué)者，但實際上這一場大學(xué)習(xí)，是擴(kuò)散到全人類的。
畢竟，這樣一部“活”書，已經(jīng)將知識的門檻降到最低，人人都能夠自學(xué)，無非就是進(jìn)度快慢而已。
而全人類的參與，更是起到了始皇帝和一眾決策層意想不到的驚喜效果。
首先是海量學(xué)科的涌現(xiàn)。
出于競爭和愛好的原因，很多人們并沒有選擇官方指定門類，于是就造就了全人類百花齊放的局面。
而后來發(fā)生的很多危機(jī)，卻正是靠這些官方指定之外的學(xué)科得以解決。
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其次是海量人才的涌現(xiàn)。
原本官方造冊的入門級學(xué)者及以上數(shù)量，全球共計數(shù)百萬名。經(jīng)過整個大學(xué)習(xí)時代，這個數(shù)量飆升至一億。
同樣，在后來發(fā)生的很多危機(jī)里，正是依靠這些民間涌現(xiàn)的人才得以解決。
最后是二創(chuàng)風(fēng)潮的席卷全球。
人類并沒有停止于對《南天門營造法式》的習(xí)得，實際上無論是官方還是民間，都有無數(shù)人站出來，基于自己的理解，去建造自己的知識體系，并對外去擴(kuò)張自己的影響。
于是就有了人類歷史上的首次“百家爭鳴”。
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大學(xué)習(xí)時代持續(xù)了近百年之久。
早在大學(xué)習(xí)時代的后半截，大實踐時代開始慢慢顯形。
學(xué)以致用，掌握了先進(jìn)知識的人們，不會僅僅滿足于知道。
事實上，他們一旦擁有了錘子，就會急切地四處尋找釘子。
最開始是民間，各種稀奇古怪的創(chuàng)新開始涌現(xiàn)。
然后官方正式下場了，由墨子組織長達(dá)數(shù)年時間的規(guī)劃，由始皇帝下令，陸續(xù)設(shè)立了數(shù)萬個不同領(lǐng)域的創(chuàng)新機(jī)構(gòu)，宣告了大實踐時代的到來。
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在這個時代，基礎(chǔ)理論層面的算學(xué)、元學(xué)、格致學(xué)，應(yīng)用層面的生命科學(xué)、意識科學(xué)、量子研究、時空研究、太空材料研究、反重力研究等，從簡單到復(fù)雜，從單一學(xué)科到交叉融合應(yīng)用，創(chuàng)新眼花繚亂、層出不窮。
在這個時代，人才輩出，墨子的欽天監(jiān)擴(kuò)張了一輪又有一輪，而民間自發(fā)形成的智庫更是數(shù)不勝數(shù)。
在這個時代，一系列打敗藍(lán)星面目的創(chuàng)造開始出現(xiàn)，它們深刻地改變了人類進(jìn)程。
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大腦意識學(xué)科，以莊子為代表的學(xué)派涌現(xiàn)，創(chuàng)造出人類首個夢境與現(xiàn)實的混合幻境應(yīng)用出現(xiàn)。
反重力應(yīng)用方面，人類歷史上第一座整體浮空的城市在楚地出現(xiàn)。
人工智能方向，完全替代人類，進(jìn)行體力活動的機(jī)器人出現(xiàn)，開始成為每家每戶必備的成員。
材料方面，耐極端高溫和極端低溫的材料相繼出現(xiàn)，動力系統(tǒng)方面，核聚變動力引擎進(jìn)入測試階段，而這些，都在為未來的太空探索奠定條件。
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大實踐時代，同樣持續(xù)了近百年。
這百年間，整個藍(lán)星的面貌被徹底改變。
此時，假如有一個大實踐時代之前的人穿越過來的話，那么他一定會以為穿越到了外星球。
大實踐時代創(chuàng)造的天量物質(zhì)資源、技術(shù)資源和人才資源，也為下一個時代的到來做足了準(zhǔn)備。
那就是大開發(fā)時代。
大秦的雄心從來不會只局限在藍(lán)星，大秦的目光永遠(yuǎn)看著星辰大海。
而大秦邁向星海的第一步，便是對太陽系的開發(fā)。