正中央是張高糊照片：圖書館這個(gè)角落，側(cè)影極像他的男生俯身靠近女生，角度刁鉆地借位，

看上去曖昧又惡心。評(píng)論區(qū)早已蓋起高樓：“臥槽！平時(shí)看著多老實(shí)，居然這么惡心？

”“貧困生拿助學(xué)金干這個(gè)？真給窮人丟臉！

”“@保衛(wèi)處@學(xué)工辦 這種人不開除留著過年？”“心疼小姐姐！必須曝光這個(gè)猥瑣男！

”污言穢語像洪水決堤，燙得他視網(wǎng)膜發(fā)疼。獎(jiǎng)學(xué)金？他甚至能想到評(píng)審會(huì)正在緊急開會(huì)，

自己的名字正被狠狠劃掉。一小時(shí)，就一小時(shí)，他拼盡全力維持的一切，脆得像個(gè)笑話。

手機(jī)又震，是輔導(dǎo)員張老師的電話，語氣冷得像冰：“江城，立刻來我辦公室，馬上！

”辦公室里，張老師指尖敲著桌面，眼神躲著他：“事情鬧太大了，

學(xué)校壓力不小……”“張老師，我沒有！”江城急著辯解，“我只是問她古典文獻(xiàn)學(xué)的問題，

她是歷史系的，我能找她對(duì)質(zhì)——”張老師抬手打斷，推來一張打印紙，

標(biāo)題是《情況說明與道歉信（模板）》，括號(hào)里還標(biāo)著填姓名、按手印的位置。

“年輕人一時(shí)糊涂，能理解?！彼眢w前傾，聲音壓得低，“聽我的，認(rèn)了，態(tài)度誠懇點(diǎn)，

爭取對(duì)方諒解。學(xué)校這邊，我?guī)湍阒苄?，保研資格說不定還能保住?！辩R片后的眼神閃了閃，

“硬扛？畢業(yè)證能不能拿到都難說?！庇脨u辱換保研？江城脊椎骨竄起寒意，

比網(wǎng)上的謾罵更窒息。他看著眼前道貌岸然的臉，胃里一陣翻涌。渾渾噩噩走出行政樓時(shí)，

天已經(jīng)黑了。手機(jī)亮了，是女友林薇的消息：“江城，你在哪？我信你！見面說！

”小樹林的老地方，林薇撲進(jìn)他懷里，眼圈通紅：“他們怎么能這么說你！我根本不信！

”她的信任像根救命稻草，江城攥著她，沙啞地說冤屈，罵匿名者，

甚至沖動(dòng)地提——圖書館這角落明明有監(jiān)控！林薇靠在他懷里，溫柔地附和“我信你”，

直到他情緒平復(fù)，才仰起臉，語氣擔(dān)憂：“學(xué)校那邊怎么說？張老師沒為難你吧？

你再跟我說說細(xì)節(jié)，咱們找漏洞？”她的聲音太真誠，可江城沒...