他扶了扶眼鏡，又看了一眼。
接著，他猛地抬起頭，像中邪一樣看著周曉。
“全......全對(duì)？”
“你能全對(duì)！？”
這句話在教室里炸開。
所有人都傻了，嗡嗡的議論聲四起。
“不可能吧？她是不是抄的？”
“抄誰的？林子軒的卷子都還在老師那兒呢？”
林子軒的臉色也變了，他站起來，走到講臺(tái)邊，一把拿過周曉的卷子。
卷面干凈整潔，解題步驟清晰，思路卻非常古怪。
特別是最后一道附加題，連他都沒有十足的把握，但周曉的解法卻另辟蹊徑，簡單粗暴，直達(dá)結(jié)果。
他看不懂，但大受震撼。
“老師，她這方法我從沒見過，肯定是蒙的！”林子軒不服氣。
數(shù)學(xué)老師也一臉茫然，他指著那道附加題問周曉：
“周曉同學(xué)，你這個(gè)解題思路，能給大家講講嗎？”
周曉的臉騰地一下紅了。
她哪里會(huì)講，這都是我昨晚用爪子拍著書上某個(gè)不起眼的公式，強(qiáng)行讓她記住的組合應(yīng)用。
她支支吾吾半天，憋出一句：“就是......感覺這樣能做出來?！?/p>
“感覺？”
林子軒嗤笑一聲，嘲諷值拉滿：“數(shù)學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，不是靠女人的第六感。”
全班哄堂大笑。
周曉的頭埋得更低了，眼圈都紅了。
我正在周曉的書包里打盹，聽到這話，氣得胡子都翹了起來。
科學(xué)？要論科學(xué)，你媽林菲菲在我面前，連提鞋都不配。
我忍不了了。
我從書包里悄悄探出頭，對(duì)著周曉的腳踝，用爪子不輕不重地?fù)狭艘幌隆?/p>
一下，兩下，三下。
這是我們約定好的暗號(hào)，三下代表方案C。
周曉身子一震，瞬間昂首挺胸。
她深吸一口氣，走上講臺(tái)，拿起粉筆，但聲音還有些顫抖。
“我講不清楚原理，但我可以證明給你看。”
說完，她轉(zhuǎn)身在黑板上，用一個(gè)古怪的方法，行云流水地解開了另外三道不同類型的難題。
同樣的思路，同樣的高效，同樣的結(jié)果。
整個(gè)教室，鴉雀無聲。
這次的小測讓周曉一戰(zhàn)成名。
雖然大部分人還是覺得她走了狗屎運(yùn)，但再也沒人敢當(dāng)面嘲笑她。
林子軒更是把她當(dāng)成了假想敵，看她的眼神都帶著火藥味。
放學(xué)后，周曉一路小跑回家，激動(dòng)地把我抱起來轉(zhuǎn)圈圈。
“喵喵老師！你太神了！我從來沒有這么揚(yáng)眉吐氣過！”
我被她晃得頭暈眼花，一爪子拍在她臉上，讓她冷靜。
革命尚未成功，同志仍需努力。
我跳到地上，用爪子把物理練習(xí)冊翻開。
周曉的笑臉?biāo)查g變成苦瓜臉。
當(dāng)晚，林菲菲的電話就打到了周曉媽媽的手機(jī)上。
她倆以前是舊識(shí)，但關(guān)系很一般。
林菲菲的聲音一如既往的居高臨下。
“曉曉媽，我聽說曉曉最近成績進(jìn)步很大啊，都超過我們家子軒了?！?/p>
周曉媽媽受寵若驚，連忙謙虛：“哪里哪里，就是運(yùn)氣好，瞎貓碰上死耗子?！?/p>
我在旁邊舔著爪子，冷笑一聲。