全國鋼琴大賽在北京國家大劇院舉行，這是我第一次來到如此豪華的演出場所。
后臺化妝間里，我看到了很多熟悉的面孔，都是音樂學院的同學。他們看到我，表情都很復雜。
"小雪，你真的要參加比賽？"我的同班同學趙欣怡走過來，"外面都在傳，陳教授說你背叛師門，還說你根本不可能獲獎。"
我正在調(diào)試鋼琴，頭也沒抬："那你相信嗎？"
趙欣怡猶豫了一下："我...我不知道該相信什么。但是小雪，陳教授畢竟是我們的老師，你這樣做，會不會太..."
"太什么？"我停下手中的動作，看著她。
"太不理智了。"趙欣怡小聲說道，"就算你和陳教授有什么矛盾，也不應該在這種重要的比賽上鬧翻。萬一你輸了..."
"萬一我贏了呢？"我反問她。
趙欣怡愣了一下，顯然沒有考慮過這種可能。
這時，化妝間的門被推開，陳教授帶著幾個學生走了進來?？吹轿?，他的表情很復雜。
"各位同學，準備得怎么樣？"陳教授巡視了一圈，最后走到我面前，"小雪，沒想到你還是堅持要參加比賽。"
我繼續(xù)調(diào)試鋼琴："是的，陳老師。"
"那我提醒你一句，這次比賽的水平很高，可不像學校里的小比賽。"陳教授的語氣聽起來像是關心，但我聽出了其中的警告意味。
"我知道。"我終于抬起頭看著他，"陳老師，作為評委，您會公平對待每一個參賽選手嗎？"
這個問題讓整個化妝間都安靜下來，所有人都看著陳教授。
"當然，我會公正評判每一個選手的表現(xiàn)。"陳教授說道，但眼中閃過一絲不自然。
"那就好。"我站起身，"我相信您的專業(yè)水準。"
這時，李教授走了進來："小雪，該準備上臺了。"
看到李教授，陳教授的臉色變得很難看："李志遠，你也來了。"
"作為小雪的指導老師，我當然要來。"李教授走到我身邊，"怎么，陳教授有什么意見嗎？"
兩個人的視線在空中碰撞，我能感受到其中的火藥味。
"沒什么意見。"陳教授冷笑，"我倒要看看，你能指導出什么樣的學生。"
"那您就拭目以待吧。"李教授毫不示弱。
比賽開始了，我是第十六個出場的選手。坐在候場區(qū)，我聽著前面選手的演奏，心情逐漸平靜下來。
第八個選手是我的同學張明遠，他演奏的是肖邦的《幻想即興曲》。技巧很扎實，但缺少感情。演奏結(jié)束后，陳教授給了他很高的分數(shù)。
第十二個選手演奏了一首現(xiàn)代作品，表現(xiàn)中規(guī)中矩。但令我意外的是，陳教授給的分數(shù)比我預期的要低。
"他在故意抬高標準。"李教授在我耳邊小聲說道，"這樣等會兒給你打低分的時候，就有理由了。"
我點點頭，心中更加堅定了決心。
終于輪到我上臺了。走向鋼琴的路雖然只有幾十米，但我感覺走了很久。臺下坐著上千名觀眾，還有無數(shù)電視機前的觀眾在看著我。
我坐在鋼琴前，調(diào)整了一下呼吸，然后抬頭看向評委席。陳教授正冷冷地看著我，眼中沒有一絲溫度。
但我不再害怕他的目光了。我想起了父母墓前的那個夜晚，想起了他們年輕時對音樂的熱愛，想起了這些天李教授對我的教導。
我開始演奏《月光變奏》。
從第一個音符響起，我就感受到了不同。這不再是技巧的展示，而是情感的流淌。我把對父母的思念，對真相的堅持，對未來的憧憬，都融入到音樂中。
臺下的觀眾靜靜地聽著，連最細微的聲音都沒有。我能感受到音樂的力量在傳遞，在感動著每一個人。
演奏到中段時，我看到評委席上有幾位老師在擦眼淚。只有陳教授，依然面無表情地坐著。
當最后一個音符落下，臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲。這掌聲持續(xù)了很久，久到主持人都不知道該怎么辦。
我站起身鞠躬致謝，然后看向評委席。幾位評委都在點頭微笑，只有陳教授，臉色陰沉得可怕。
走下臺后，李教授緊緊抱住我："小雪，你太棒了。你父母一定會為你感到驕傲的。"
我也很激動，因為我知道，我剛才的演奏確實是我這輩子最好的一次。我終于理解了什么叫用心演奏。
但是，我也知道，真正的考驗還在后面。陳教授手中握著評分的權(quán)力，他會給我什么樣的分數(shù)，直接決定著我能否獲獎。
果然，當分數(shù)公布時，陳教授給了我一個出人意料的低分：7.2分，而其他四位評委都給了9分以上的高分。
臺下的觀眾開始議論紛紛，很多人都覺得這個分數(shù)不合理。
主持人走過來詢問陳教授："陳教授，能否解釋一下您的評分標準？"
陳教授站起身，拿起話筒："雖然這位選手的技巧不錯，但我認為她的演奏缺乏原創(chuàng)性，過分依賴模仿，沒有體現(xiàn)出個人風格。"
臺下又是一陣議論。
這時，李教授也站了起來："我申請發(fā)言。"
主持人有些為難地看向總導演，得到許可后，把話筒遞給了李教授。
"各位觀眾，各位專家，我想為剛才的演奏說幾句話。"李教授的聲音通過話筒傳遍整個大廳，"剛才林小雪同學演奏的《月光變奏》，確實是一首經(jīng)典作品。但我想問陳教授一個問題：您知道這首曲子的真正作者是誰嗎？"
陳教授的臉色變了："李志遠，你想干什么？"
"我想還原真相。"李教授看向觀眾，"這首《月光變奏》的真正作者，是林小雪的父母，林建國和王美華。二十年前，他們因為這首曲子被人陷害，最終家破人亡。而陷害他們的人，現(xiàn)在卻成了這首曲子的署名作者。"
臺下一片嘩然，所有人都在竊竊私語。陳教授猛地站起身："李志遠，你在胡說八道什么？"
"我有證據(jù)。"李教授舉起手中的文件袋，"包括原始手稿、創(chuàng)作時的照片，還有當年偽造證據(jù)的各種破綻分析。如果陳教授愿意，我們可以當眾對證。"
現(xiàn)在輪到陳教授慌張了。他看了看臺下的觀眾，又看了看其他評委，最后把目光投向我。
我站起身，走到話筒前："各位老師，各位觀眾，我想為我的父母說幾句話。"