陽光透過樹葉的縫隙，在湖面上灑下細碎的光斑。白珊珊全神貫注地操控著水流，按照林羽筆記里的方法，努力在身前形成一道完整的水幕。水流在她的引導下緩緩匯聚，起初只是零星的水珠，漸漸地連成一片薄薄的水膜，但很快就因為受力不均而散開，濺起細小的水花。
“別急，慢慢來?！?莉莉的聲音從身后傳來，她和杰克端著早餐走了過來，“先吃點東西吧，練習了這么久肯定餓了?！?/p>
白珊珊停下練習，擦了擦額頭上的汗珠，接過莉莉遞來的面包：“謝謝，我總覺得差一點就能成功了?！?她看著湖面倒映出的自己，眼神里帶著一絲執(zhí)著。
杰克坐在湖邊的石頭上，看著散落的水流說道：“林羽筆記里說水幕防御需要精神力均勻分布，你是不是太急于求成了？昨天你練習水流纏繞時，保持平靜心態(tài)就進步很快?！?/p>
白珊珊恍然大悟，確實如此。她太想快點掌握這個技巧了，反而讓精神力變得浮躁。她深吸一口氣，咬了一口面包：“你說得對，是我太心急了。吃完早飯再練，這次我一定能行?！?/p>
三人坐在湖邊安靜地吃著早餐，晨風吹過帶來清新的草木氣息。白珊珊看著遠處晨練的學生，心里默默想著手心的粉色光點。昨晚她反復確認了好幾次，那個光點確實是心動能量，只要想到林羽的身影，光點就會變得明亮一些。這個發(fā)現(xiàn)讓她既興奮又忐忑，像是握住了一把打開新世界大門的鑰匙，卻又害怕鑰匙背后藏著未知的風險。
吃完早餐，白珊珊重新站到湖邊，調(diào)整呼吸讓心情平靜下來。她閉上眼睛，感受著水元素在指尖流動的清涼觸感，將林羽筆記里的要點在腦海中一一過目：精神力如水流般平穩(wěn)輸出，在身前構(gòu)建無形框架，引導元素沿框架均勻分布……
再次睜開眼時，她的眼神格外專注。指尖的水流不再急于匯聚，而是像溪流匯入湖泊般緩緩流淌，在身前交織成一張細密的水網(wǎng)。隨著精神力的持續(xù)注入，水網(wǎng)漸漸變得厚實，最終形成一道半透明的水幕，在晨光下泛著淡淡的藍光。
“成功了！” 莉莉興奮地拍手叫好，“珊珊你看，水幕成型了！”
白珊珊小心翼翼地維持著水幕的形態(tài)，雖然還很單薄，邊緣也有些晃動，但確實形成了完整的防御屏障。她嘗試著讓水幕左右移動，水流隨著她的意念緩緩滑動，雖然速度很慢，卻比剛才穩(wěn)定了許多。
就在這時，一陣風吹過，水幕劇烈晃動起來，右側(cè)邊緣突然破開一個小洞。白珊珊連忙集中精神修補，可剛補好右側(cè)，左側(cè)又出現(xiàn)了漏洞。她咬緊牙關努力維持，額頭上滲出細密的汗珠，最終還是沒能穩(wěn)住，水幕 “嘩啦” 一聲散開，化作漫天水珠落下。
“沒關系，已經(jīng)很棒了！” 杰克連忙安慰道，“第一次練習就能形成完整水幕，比我當初練習火球術精準度時強多了?！?/p>
白珊珊抹了把臉上的水珠，反而笑了起來：“至少成功過一次，知道方法了就好辦。等會兒實踐課結(jié)束我再來練，今天一定要讓水幕穩(wěn)定下來?！?她的眼里閃爍著不服輸?shù)墓饷?，失敗沒有讓她氣餒，反而讓她更加明確了努力的方向。
上午的魔法理論課講的是元素屬性克制的進階知識。老師在黑板上畫出復雜的元素循環(huán)圖，講解不同元素如何通過特定組合抵消克制效果。白珊珊聽得格外認真，在筆記本上畫出詳細的批注，尤其是水元素與其他元素的配合方式，她特意用紅筆做了標記。
下課鈴響時，她正低頭整理筆記，突然感覺有人在背后撞了一下椅子。筆記本滑落在地，里面夾著的林羽寫的紙條也掉了出來。白珊珊回頭一看，梅麗的跟班正假裝路過，嘴角帶著挑釁的笑容。
“走路不長眼睛?。俊?跟班惡人先告狀，語氣囂張。
白珊珊沒理會她，彎腰去撿筆記本，卻看到梅麗正站在不遠處，眼神陰沉沉地盯著她手里的紙條。梅麗的手指緊緊攥著課本，指節(jié)因為用力而發(fā)白，顯然是看到了紙條上的字跡。
“原來是有高人指點啊?！?梅麗走過來，居高臨下地看著白珊珊，“難怪進步這么快，不過靠別人幫忙得來的進步，有什么值得驕傲的？”
“至少我憑自己的努力練習，不像某些人只會背后搞小動作?！?白珊珊站起身，將筆記本緊緊抱在懷里，毫不示弱地迎上她的目光。經(jīng)過這段時間的歷練，她已經(jīng)不再是那個任人欺負的怯懦女孩了。
梅麗被噎得臉色發(fā)青，冷哼一聲：“別得意得太早，下周的學院測驗，我會讓所有人都知道，誰才是真正的天才?！?說完便轉(zhuǎn)身快步離開，長長的裙擺掃過課桌，帶倒了一支羽毛筆。
莉莉撿起地上的羽毛筆，氣鼓鼓地說：“她又想耍什么花樣？學院測驗很重要的，關系到期末分班呢。”
學院測驗是每月一次的綜合考核，成績優(yōu)異者有機會晉升班級，這對一直想進入甲班的梅麗來說至關重要。白珊珊心里咯噔一下，隱隱覺得梅麗不會善罷甘休。
“測驗內(nèi)容是什么？” 白珊珊問道，她剛轉(zhuǎn)學來不久，對學院的考核制度還不太了解。
杰克翻開筆記本解釋道：“測驗分理論和實踐兩部分，實踐考核是隨機抽取元素對戰(zhàn)，去年就有學生抽到水對火的克制局，直接被淘汰了?！?他指了指筆記上的考核規(guī)則，“而且今年新增了團隊協(xié)作項目，需要三人一組完成魔法陣激活，這對你來說可能有點難?！?/p>
白珊珊皺起眉頭，魔法陣激活需要精準的元素配合，她在這方面幾乎沒有經(jīng)驗。更讓她擔心的是梅麗提到測驗時的眼神，那里面藏著的惡意讓她不得不提高警惕。
下午的實踐課上，老師果然宣布了學院測驗的具體安排。當聽到團隊協(xié)作項目需要三人一組時，梅麗立刻回頭朝白珊珊的方向瞥了一眼，嘴角勾起一抹不懷好意的笑容。
實踐課練習的是元素組合攻擊，白珊珊和莉莉、杰克組隊練習。按照老師教的方法，杰克釋放火球術，白珊珊用水流引導火球軌跡，莉莉則用風元素增加火球速度?？扇伺浜峡偸浅鲥e，要么火球被水流澆滅，要么風元素打亂水流方向，練了一下午都沒成功一次。
“都怪我，我的風元素控制不好力度?！?莉莉沮喪地踢了踢腳下的石子，“每次都把你的水流吹亂。”
“不關你的事，是我沒控制好水流速度?！?白珊珊安慰道，心里卻很著急。距離測驗只有五天時間，以現(xiàn)在的狀態(tài)肯定無法通過考核。
杰克擦了擦汗說道：“要不我們換種組合方式？讓珊珊主攻，我和莉莉輔助防御怎么樣？” 他看著兩人期待的眼神，突然拍了下手，“我知道了！林羽不是給了你進階筆記嗎？里面有沒有元素配合的技巧？”
白珊珊連忙拿出藍色小冊子翻閱，果然在最后幾頁找到了相關內(nèi)容。林羽在筆記里記錄了水與風的組合技巧：風元素可加速水流流動，增強水元素的沖擊力，但需保持兩者能量比例為三比一，否則會相互干擾。
“找到了！” 白珊珊指著筆記上的比例說明，“我們試試按這個比例配合，我控制水流為主，莉莉你用三成力度的風元素輔助?！?/p>
三人重新調(diào)整站位，白珊珊深吸一口氣，操控水流在身前形成螺旋狀水渦。莉莉小心翼翼地釋放風元素，按照比例注入水渦中。隨著風聲漸起，水渦旋轉(zhuǎn)速度越來越快，表面泛起白色的水花。杰克看準時機釋放火球，水流立刻引導著火球融入水渦，形成一道帶著蒸汽的旋轉(zhuǎn)攻擊波。
“成功了！” 三人興奮地歡呼起來，看著攻擊波擊中遠處的靶子，在靶心留下一個濕潤的焦痕。雖然威力不大，但確實實現(xiàn)了元素組合攻擊。
實踐課結(jié)束時，夕陽已經(jīng)染紅了天空。白珊珊收拾東西準備離開，卻被老師叫?。骸鞍咨荷和瑢W，你來我辦公室一趟?！?/p>
辦公室里，老師遞給她一份推薦信：“你的進步很快，這是參加高級元素理論課的推薦信。下周一放學后開始上課，記得準時參加。”
白珊珊驚訝地接過推薦信，高級理論課是只有甲班學生才能參加的選修課程。她看著老師溫和的目光，激動得說不出話來：“謝謝您，老師！我一定會好好學的！”
走出辦公室時，白珊珊的心情格外激動。她低頭看著手里的推薦信，突然撞到一個堅實的胸膛。抬頭一看，林羽正站在面前，手里拿著一本厚重的魔法書。
“恭喜你?！?林羽的目光落在她手里的推薦信上，嘴角帶著淺淺的笑意，“你的努力值得這份認可。”
白珊珊臉頰微紅，連忙把推薦信收起來：“還要謝謝你的筆記，今天我們靠里面的技巧成功完成了元素組合。” 提到筆記，她突然想起什么，從口袋里拿出一個小小的布包，“這個給你，是我按草藥課上學的配方做的提神香囊，謝謝你一直幫忙?！?/p>
布包里裝著曬干的月光草和薄荷，散發(fā)著淡淡的清香。林羽接過香囊，指尖不經(jīng)意間碰到她的手指，兩人都像觸電般縮回手。白珊珊的臉頰瞬間變得滾燙，心跳快得像要蹦出來，手心的粉色光點也隨之變得明亮起來。
“謝謝?！?林羽把香囊放進衣袋，耳根微微泛紅，“高級理論課很難，有不懂的地方可以問我?！?說完便轉(zhuǎn)身快步離開了，黑色的長袍在夕陽下劃出一道倉促的弧線。
白珊珊看著他的背影，摸了摸發(fā)燙的臉頰，心里像揣了只小兔子般怦怦直跳。剛才那一瞬間的觸碰，讓她清晰地感覺到心動能量在手心流轉(zhuǎn)，溫暖而真切。
回到宿舍后，莉莉看到推薦信興奮地跳了起來：“太好了！你終于有機會去甲班聽課了！說不定還能和林羽一起上課呢！” 她擠眉弄眼地湊過來，“剛才我都看到了，你和林羽在辦公室門口說話，他是不是對你表白了？”
“你別亂說！” 白珊珊連忙捂住她的嘴，臉頰紅得像熟透的蘋果，“我們只是在說學習的事，而且他已經(jīng)有女朋友了吧？” 話雖如此，她心里卻忍不住泛起一絲期待。
莉莉掰開她的手，認真地說：“學院里根本沒人見過林羽的女朋友，我看他肯定是喜歡你！你看他對你多特別，又是送筆記又是幫忙解圍的?！?/p>
兩人正說著，宿舍門突然被敲響。打開門一看，杰克站在門口，手里拿著幾張魔法陣圖紙：“我借到了去年團隊考核的魔法陣圖紙，我們晚上一起研究吧？”
接下來的幾天，三人幾乎形影不離。白天在教室學習理論，下午在訓練場練習元素配合，晚上就在圖書館研究魔法陣圖紙。白珊珊的水幕防御越來越穩(wěn)定，已經(jīng)能抵擋杰克的火球術攻擊；莉莉的風元素控制也更加精準，能恰到好處地輔助水流；杰克則改進了火球術的形態(tài)，讓它更容易與水流結(jié)合。
期間梅麗幾次想找茬，都被白珊珊用穩(wěn)固的水幕防御擋了回去。看著白珊珊越來越熟練的魔法技巧，梅麗的眼神越來越陰沉，卻因為忌憚老師而不敢再有過激舉動。
周五下午，三人正在圖書館研究魔法陣激活順序，梅麗突然帶著兩個跟班走了過來。她故意撞翻杰克放在桌上的圖紙，嘲諷道：“丙班的廢物就是廢物，研究再多也沒用，團隊考核肯定會墊底?！?/p>
杰克連忙撿起散落的圖紙，氣得臉都紅了：“你怎么能這樣！這些圖紙很重要的！”
“重要又怎么樣？” 梅麗踩著一張圖紙，居高臨下地看著白珊珊，“有本事你讓我挪開啊？不過就憑你那點三腳貓功夫，恐怕連我的防御都破不了吧？”
白珊珊握緊拳頭，指尖的水元素開始躁動。她知道梅麗是故意激怒自己，想讓她在圖書館動手違規(guī)。她深吸一口氣，壓下心里的怒火，平靜地說：“圖紙我們會重新畫，沒必要在這里浪費時間。”
“怎么？不敢動手？” 梅麗步步緊逼，釋放出微弱的風元素威壓，“我就站在這里，你要是能用水幕碰到我的衣角，我就給你們道歉?！?/p>
周圍的學生紛紛圍過來看熱鬧，議論聲越來越大。白珊珊知道不能再退讓，她緩緩抬起手，水流在身前匯聚成一道半透明的水幕。隨著精神力的注入，水幕逐漸變得厚實，邊緣泛起穩(wěn)定的藍光。
“這可是你說的。” 白珊珊眼神一凝，水幕突然向前推進，帶著凌厲的風聲直逼梅麗面門。梅麗沒想到她的水幕能推進這么快，慌忙后退時不小心踩到散落的圖紙，踉蹌著向后倒去。
水幕在距離梅麗衣角一寸的地方穩(wěn)穩(wěn)停下，沒有傷到她分毫。白珊珊收起水幕，平靜地說：“現(xiàn)在可以道歉了嗎？”
梅麗狼狽地爬起來，頭發(fā)散亂地貼在臉上，看著周圍同學的竊笑聲，氣得渾身發(fā)抖：“你給我等著！測驗場上我一定讓你好看！” 說完便捂著臉哭著跑了出去。
看著梅麗落荒而逃的背影，莉莉和杰克忍不住歡呼起來。周圍的同學也對他們投來敬佩的目光，再也沒人敢輕視這個進步神速的丙班女生。
晚上回到宿舍，白珊珊坐在書桌前翻看林羽的筆記，突然發(fā)現(xiàn)夾在里面的一張小紙條。上面用清秀的字跡寫著：“團隊考核的魔法陣核心是平衡，而非力量。水元素可引導能量流轉(zhuǎn)，記得保持本心?！?/p>
白珊珊的心瞬間被溫暖填滿，她能想象出林羽寫下這行字時的認真模樣。手心的粉色光點變得越來越明亮，她輕輕握緊拳頭，將這份溫暖牢牢握在掌心。
測驗前一天，白珊珊獨自來到湖邊練習水幕防御。月光灑在湖面上，她操控著水幕在身前旋轉(zhuǎn)，水流如絲綢般順滑。林羽不知何時站在岸邊，靜靜地看著她練習，直到她停下才走過來。
“你的水幕已經(jīng)很穩(wěn)固了?！?林羽遞來一瓶清澈的液體，“這是凝聚水元素的藥劑，測驗時或許能用得上?！?/p>
白珊珊接過藥劑瓶，瓶身上還帶著他的體溫：“謝謝你，每次都幫我?！?/p>
“考核加油?！?林羽看著她的眼睛，月光在他眸中映出細碎的光點，“無論結(jié)果如何，你已經(jīng)做得很好了?！?/p>
白珊珊的心跳漏了一拍，手心的粉色光點變得格外明亮。她用力點了點頭，看著林羽轉(zhuǎn)身離開的背影，心里充滿了勇氣和力量。
回到宿舍后，白珊珊將藥劑小心翼翼地收好，然后攤開手心。粉色光點比之前大了一圈，散發(fā)著溫暖的光芒。她知道這不僅僅是能量的積累，更是這段時間以來，她與林羽之間悄然滋生的情愫在發(fā)光發(fā)熱。
躺在床上，白珊珊看著窗外的滿月，心里沒有了之前的緊張，反而充滿了期待。明天的測驗無論結(jié)果如何，她都已經(jīng)收獲了成長，找到了努力的方向，更重要的是，她離解開心動能量的秘密又近了一步。
夜色漸深，宿舍里一片寂靜。白珊珊握緊手心的光點，在心里默默給自己打氣。明天，她一定會全力以赴，用自己的實力證明，丙班的學生也能綻放出耀眼的光芒。