火星子濺到蘇晴發(fā)間，林楠伸手去拂，卻被她握住手腕。“別陷進來，我比你大太多！

”她的聲音發(fā)澀，林楠卻笑了，把她的手貼在自己滾燙的臉側：“我早就陷進去了，

出不來也不想出來。”支教期滿的前一個月，縣教育局突然來人。蘇晴被叫去談話時，

林楠在教室外聽得心驚——有人舉報她“與學生家長不正當關系”（流言傳成了這般面目）。

談話室的燈亮到深夜，蘇晴出來時腳步虛浮，林楠沖上去抱住她，卻被她推開：“你看，

我們在一起只會是災難?！绷珠獩]讓她走掉，在山徑的轉角堵住她，

雨絲混著淚砸在兩人身上：“我去澄清！我不是學生家長，我是……我是愛你的人！

”蘇晴別過臉，雨水順著下巴滴落：“晚了，調令下來了，我要去鄰省鄉(xiāng)村圖書館。

”林楠抓住她的肩膀搖晃：“我跟你去！”蘇晴卻搖頭：“你該去A大，那里有你的前程。

”開學前一周，林楠回到城市。他站在A大校門口，望著人來人往，口袋里的手機突然震動。

是蘇晴的短信：“我在老地方等你，如果你畢業(yè)那天還來?！绷珠难蹨I瞬間決堤，他知道，

這場愛里的拉鋸戰(zhàn)，終于有了明確的等待坐標。大學四年，林楠成了圖書館?？?。

他修了教育心理學雙學位，跟著導師做鄉(xiāng)村教育課題，每篇論文里都藏著對蘇晴的惦念。

他沒再去打擾蘇晴，只在每個生日給她發(fā)句“生日快樂”，

在每個雪夜給她寄去暖手寶——他在等，等畢業(yè)那天，去赴那場老地方的約。畢業(yè)禮結束，

林楠直奔體操室。推開門時，陽光斜斜切進來，塵埃在光柱里跳舞。

蘇晴坐在當年他躺過的墊子上，身上穿著初見時的米色風衣，手里捧著那本他們都愛的詩集。

四目相對時，時光仿佛倒流回那年秋夜，只是這次，林楠的眼神里多了篤定，

蘇晴的眼里少了惶然?！拔襾砹恕！绷珠_口，聲音穩(wěn)得像扎根的樹。蘇晴起身，

發(fā)絲在風里輕揚：“你長大了?！绷珠α?，眼眶卻紅著：“可愛你的心沒變。

現(xiàn)在我有能力護著你，也有資格站在你身邊——...