第二天中午，數(shù)學(xué)教研辦公室，101室。
快要批改完作業(yè)的吳唯毅深深的呼出了一口氣，拿起最后一本作業(yè)，剛剛打開，
一張白紙滑落到地上，上面好像寫了東西。嗯？這是什么？吳唯毅微皺著眉頭，
將白紙從地上撿起，三個(gè)大字首先映入眼簾：檢討書。吳唯毅不由得的一愣，
隨即順著往下看，只見上面寫道：尊敬的吳老師，您好：首先，
我真誠的向您表達(dá)的歉意，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績，讓您顏面無存，并且動(dòng)怒傷身，
我深深的感到內(nèi)疚??！作為一名班內(nèi)數(shù)學(xué)成績唯一不及格的學(xué)生，
我感到萬分榮幸（這種百年不遇的事情讓我碰上，確實(shí)挺榮幸的）之余，感到深深的自責(zé)，
是我不好，拉了班級(jí)的后腿，在此，我再次道歉?。?！道歉的同時(shí)，我也奉勸老師幾句，
喜傷心，恐傷腎，思傷脾，而怒，則傷肝！肝臟的承受能力是有限的，所以在人的有生之年，
可以發(fā)怒的次數(shù)也是有限的，如果用完了這有限的次數(shù)，那么結(jié)果……這個(gè)，
不用說您也明白吧？因此，看到昨晚老師憤怒的情形，我心堪憂??！望老師聽學(xué)生一句勸，
不要再隨意的動(dòng)怒，發(fā)火！俗話說的好，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，我說這些，
是不太好聽，但是這絕對(duì)是大實(shí)話，萬望老師不要生氣！古代真正開明的皇帝，
都是勇于納諫的，而做臣子的，是不需要謹(jǐn)言慎行的！雖然古今有異，身份有別，
但道理是相通的，再次懇求老師不要生氣！千萬千萬不要?jiǎng)优?！另外呢?/p>
這封檢討書我原本打算親自送來，但是很抱歉，我天生對(duì)老師的辦公室就有一種恐懼感，
思量許久，終究沒有勇氣走進(jìn)來。正值數(shù)學(xué)課代催促作業(yè)之際，我突然想到這樣一個(gè)捷徑，
還真是個(gè)好辦法！首先，不用我冒著巨大的心理壓力來送這份檢討，另外，
也防止老師見到我這樣一個(gè)不及格的學(xué)生，再次心生怒氣！于公于理，這都是一個(gè)好辦法！
最后，我雙手奉上一個(gè)克制怒氣的好辦法，當(dāng)您想要再次發(fā)火的時(shí)候，
請(qǐng)您在心中默念這樣一句話：世界如此美妙，我卻如此暴躁，這樣不好，不好！！
然后深呼吸三次，您一定能控制?。?！最后，再次為我的成績感到抱歉！一鞠躬！二鞠躬??！
三鞠躬?。?！吳唯毅一邊讀著，一邊皺眉，讀到最后，眉頭幾乎擰成一團(tuán)兒了，
光潔白皙的面龐散發(fā)著絲絲寒意，兩只深邃的眸子幾乎噴出火來。
吳唯毅緊握的拳頭重重的砸在辦公桌上，隨后又拿起那封檢討書，仔細(xì)看看，沒有落款？！
突然，像是想起了什么，趕緊翻了翻作業(yè)本兒，“白，韶，華！
”一個(gè)字一個(gè)字的從嘴里蹦出，白韶華這個(gè)名字似乎被籠上一層厚厚的冰霜，
冒著絲絲寒氣……