笑道：「按我的水平我看出來你數(shù)學(xué)最后一道附加題用的是奧數(shù)解法，和標(biāo)準(zhǔn)答案不一樣。」

「主任果然好水平！」我輕笑道。這回輪到于佳發(fā)愣了，

她甚至不禮貌地直接從年級(jí)主任手里奪下了我的試卷。「這么巧，果然我明白了。」

她玩味一笑。年紀(jì)主任一臉懵逼，問道：「你明白什么了？」「我家書房里有幾本奧數(shù)書，

文文應(yīng)該是隨手一翻，剛好記住了這道題的答案?？上耶?dāng)時(shí)沒認(rèn)真看，沒弄懂算法?！?/p>

全班又爆發(fā)一陣唏噓聲！「對(duì)啊，連年級(jí)第二都沒弄懂的附加題，她魯文文怎么會(huì)？嘁，

這次剛好背了答案，高考還能背答案??？」年紀(jì)主任對(duì)此半信半疑，嘆了一口氣，

對(duì)我說道：「也是老師糊涂了，魯文文，你年級(jí)倒數(shù)怎么會(huì)解出高難度奧數(shù)題呢，

好了回你座位去吧，背答案沒用，不如好好學(xué)習(xí)。」班主任白了我一眼，

催我趕快回到座位上，「魯文文，你別想靠背答案蒙騙老師，那也等同于作弊！

別給我們二班抹黑！」「我沒有作弊！剛才于佳同學(xué)不是說不懂這道附加題的奧數(shù)解法嗎？

那我就當(dāng)眾給她講解一下！」我對(duì)于佳嗤笑一聲，直接上講臺(tái)，拿起粉筆，做起運(yùn)算來，

同時(shí)還不忘講解每一個(gè)步驟?！钢v完了，怎么樣？這奧數(shù)解題思路大家聽懂了嗎？

于佳你這位年級(jí)第二，聽懂了嗎？」于佳怔住了，支吾著說道：「我……我聽沒……」

現(xiàn)在她怎么說都被動(dòng)，如果說聽懂了，顯得她不如我。如果說沒聽懂的話，

那就顯得她笨死了！看著她吃癟，我心里樂開了花?！赶嘈藕芏嗳硕紱]聽懂奧數(shù)的解題思路，

那我就講一下常規(guī)思路?！刮夷梅酃P在黑板上肆意書寫，酣暢淋漓，