（前面有一點點慢，請大家放心，這會是個很長很好的故事）
啪——
黑框眼鏡女教師把教材卷得硬邦邦，毫不留情地抽在張洋臉上。
“張洋！你敢在我的課上睡覺？”
少年疑惑的抬起頭，緩緩扶正歪掉的眼鏡。
“睡覺？”
“怎么可能，即使連續(xù)蹲守了十六個小時，我也絕對不會睡覺！”
作為業(yè)內(nèi)享譽盛名的私人武裝團隊核心成員，張洋在完成任務之前，一秒鐘都不會放松警惕。
更別提睡覺了。
他下意識的以為是高度集中的精神狀態(tài)，和最近兩天的持續(xù)高壓讓腦子產(chǎn)生了幻覺。
這種情況是常有的事兒，他們這些刀口舔血的人總會遇到類似情況。
更別提這次的目標是一國元首。
張洋習慣性的把手伸向褲腿前包，準備給自己來一針。
但是當光影穿過眼鏡的鏡片將畫面呈現(xiàn)在視網(wǎng)膜上后，眼前的景象讓張洋瞬間愣住了。
“教室?。俊?/p>
黑板，講臺。
熟悉，荒誕。
前面梳著馬尾的女同學正擔憂地望著他，旁邊的哥們見縫插針地把卷子塞進他手里。
一張張青澀的臉，出現(xiàn)在張洋視線中。
他們望著張洋，表情有憋笑，有看戲，有好奇，有嘲弄....
窗外的風掀起落地的簾，陽光正好，映照在張洋的臉上。
在他的鏡片視野中，整個教室籠罩著金色的光。
“？”
張洋此時只有一個大大的問號。
一切都太過真實，讓張洋確信，這不是幻覺，這就是現(xiàn)實！
但是開什么玩笑，這他媽是高中？
啪——
班主任的書卷又抽了過來。
“還沒睡醒！”她顯然對這種不可救藥之人感到氣憤至極。
正當班主任的書卷再次抽來之際，張洋本能性的抬手握住。
“先等等，讓我緩緩?！?/p>
他把書從班主任手中抽走，展開露出封面，《靈能必修一（上冊）》。
“這他媽什么玩意？”
張洋翻開第一頁，赫然寫著歪扭的兩個字——張洋。
“是我的書！”
“但？”
班主任呵斥道：“你剛開學就請假回家，現(xiàn)在又在課上睡覺，你不想讀就滾回去，別浪費大家時間！”
同學們緊張兮兮的聽著班主任的呵斥，向張洋投去好奇的目光。
張洋臉上卻帶著同學們看不懂的表情。
他揣著手，緩緩向后倒，把背靠在座椅上。
面對同學們的目光，與班主任的呵斥，張洋充耳未聞。
此刻的他，有些茫然。
“后面站著去！”
“別管他，我們繼續(xù)講?！?/p>
……………………
下課后，張洋的好哥們第一時間過來表示慰問。
李帥又胖又壯，他過來就是一肘子，差點沒給張洋干散架。
李帥問道：“你剛才咋了？睡蒙了？”
剛才張洋那懵逼茫然的模樣，不知道的還以為他穿越重生了呢。
張洋笑著搖搖頭：“沒事兒?！?/p>
這半節(jié)課張洋是一個字沒聽進去，但是，他卻理清楚了腦子里的記憶。
張洋，錦榮學府高一學生。
開學就請假，是因為忙著去醫(yī)院照顧他的嬸嬸。
張洋從小住在叔叔嬸嬸家里，叔叔是張洋父親的親弟弟。
張洋的母親在他小時候就離開了，聽說現(xiàn)在有了幸福美滿的新家庭。
張洋的父親神龍見首不見尾，作為親弟弟的小叔都不知道他去干嘛了，張洋自然也是對這個便宜老爹毫無印象。
除了每年按時打錢證明便宜老爹還活著之外，其他的消息一概沒有。
張洋自打上小學后，便與叔叔嬸嬸一起生活。
前段時間嬸嬸開車不小心撞了‘大運’。
她倒確實大運，沒少胳膊少腿，就是有點腦震蕩，頭破了皮。
叔叔在外出差，弟弟忙于準備覺醒儀式，照顧嬸嬸的活兒自然落到了張洋身上。
張洋把記憶捋清楚后，視線重新聚焦在現(xiàn)實中來。
同時，他也終于聽到了旁邊李帥的喋喋不休。
“明天就是覺醒儀式了，你準備得怎么樣。哎呀，我好緊張啊?！?/p>
李帥不知道張洋的轉(zhuǎn)變，自顧自的談論起最近的大事兒。
覺醒儀式？
張洋聽到這四個字，仍然感覺有些不可思議。
這個世界不知是靈氣覺醒還是廢土異變，反正這里的生物都變得不一樣了。
有怪獸，靈株，以及變異的怪人與獲得超天賦的覺醒者。
總之，張洋所在的，是個與眾不同的世界。
宿主：張洋
境界：未覺醒
天賦：無
技能：無
經(jīng)驗值：0
潛力點：0
張洋發(fā)現(xiàn)，他的視網(wǎng)膜上竟憑空出現(xiàn)了系統(tǒng)面板。
在剛才上課的時候，張洋就在教室后面搗鼓了半節(jié)課的系統(tǒng)。
如今算是大概對系統(tǒng)面板上的各屬性值所代表的意義有所了解。
“問你話呢，你緊不緊張啊！”李帥見張洋沒反應，急得給了他一肘。
張洋關(guān)掉系統(tǒng)面板，配合的說道：“緊張?！?/p>
在高一的集中體能訓練結(jié)束后，各學校就會安排統(tǒng)一的覺醒儀式。
錦榮學府不同于普通高中，是針對培養(yǎng)覺醒者，培養(yǎng)國家儲備戰(zhàn)力的教育部直屬高中學府。
普通高中幾十個班級中，一般會有幾個覺醒班。
所謂覺醒班，也就是有資格參加覺醒儀式，有希望覺醒天賦的潛力學生。
普通學生和覺醒班是不同的教育方式。
而在錦榮學府，卻根本沒有普通學生，每一位學生都是擁有覺醒潛力的天才。
靈性指數(shù)全部在50以上。
他們的未來，不可限量。
張洋記得當初自己被測出來的靈性指數(shù)是85，算是很高的數(shù)字。
普通人在1-10之間，無法覺醒天賦。
天賦差的在10-40之間，有希望覺醒天賦。
靈性指數(shù)一旦超過50，基本上就是百分百能夠覺醒天賦。
這些潛力學生就會被列入覺醒班級，與普通學生徹底劃開分割。
超過50之后，靈性指數(shù)越高，說明覺醒的天賦越強。
張洋記得錦榮學府的新生中，靈性指數(shù)能超過90的，不過十人。
靈性指數(shù)超過80的，也只有三十六人，這些人全被安排在了高一（1）班，是學校重點關(guān)注的種子班。
沒錯，張洋就是種子班的一員，85的靈性指數(shù)，在新生中屬于相當高的數(shù)值。
不過，這是在入學前的中考測試的數(shù)值，是國家統(tǒng)一測試的數(shù)據(jù)。
在沒有真正覺醒天賦前，靈性指數(shù)只能作為一個參考，無法真正定死一位年輕人的未來。
真正的未來，決定在明天的覺醒儀式上！