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精選章節(jié)

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高三,像一場盛大而無聲的煙火表演。所有人都被卷入其中,在名為“高考”的倒計時里,

燃燒著青春,揮灑著汗水,也交織著夢想與迷茫。那一年,

教室后墻上的標語從“距高考還有10天”跳成了個位數(shù),窗外的香樟樹綠了又綠,

操場邊的跑道上灑滿了我們奔跑的汗滴。記憶像是被按下了快進鍵,卻又總有一些片段,

如同高清照片般清晰地烙印在心底。如她低頭看書時柔和的側臉,

如張老師批改作業(yè)時專注的眼神,如深夜臺燈下父母默默放在桌邊的熱牛奶。這些碎片,

拼湊出了我生命中最濃墨重彩也最刻骨銘心的一段時光。1 兵敗滑鐵盧九月,

當最后一絲暑氣被秋風吹散,高三分班墻上的紅榜像一道巨大的驚雷,劈開了我混沌的暑假。

看著那張印著新一屆高三文科重點班名單的A4紙,我的心瞬間沉到了谷底。沒有我的名字。

我叫江風,一個普通得不能再普通的男生。初中時成績尚可,憑借著小聰明和運氣,

勉強擠進了市里一所重點高中的普通班。高一高二,我仗著有點底子,學習態(tài)度算不上頂尖,

但也過得逍遙自在。上課聽聽講,下課打打球,考試前臨時抱抱佛腳,

成績總能維持在班級中游,偶爾還能沖進年級前一百,這讓我產(chǎn)生了一種錯覺——高考,

或許也不過如此。然而,現(xiàn)實給了我狠狠一巴掌。分班考試,我大意失荊州。數(shù)學,

那一直是我引以為傲的科目,因為一道自以為是的壓軸題解法,耗費了大量時間,

導致后面大題草草收場,最終只考了100分(滿分150)。語文,作文跑題,

被狠狠扣了分。英語,聽力部分因為考場噪音干擾,錯了一大半。文綜,知識體系零散,

答題毫無章法。總分,慘不忍睹,距離重點班的門檻,差了足足二十多分。班主任李老師,

一個戴著黑框眼鏡、看起來溫和但眼神銳利的中年男人,把我叫到了辦公室。

沒有預想中的嚴厲批評,他只是推了推眼鏡,平靜地看著我:“江風,

知道自己問題出在哪兒嗎?”我低著頭,摳著手指,一聲不吭。辦公室里很安靜,

只有窗外的蟬鳴和頭頂老舊吊扇的嗡嗡聲?!笆悄芰栴},還是態(tài)度問題?

”李老師的聲音不高,卻像小錘子一樣敲在我心上。“……態(tài)度?!蔽移D難地吐出兩個字。

暑假里,我確實太過放縱自己了。每天抱著手機,沉浸在游戲和短視頻里,

把學習拋到了九霄云外。等到快要開學,才手忙腳亂地翻開書本,結果自然是漏洞百出。

“態(tài)度決定一切,但方法也很重要。”李老師站起身,走到窗邊,“你看樓下那些樹,

為什么有的長得筆直,有的卻歪歪扭扭?除了種子本身的質量,陽光、水分、土壤很重要,

園丁的修剪和引導,同樣不可或缺?!彼麤]有再多說什么,

只是拍了拍我的肩膀:“回去好好想想。重點班的壓力會更大,但不代表普通班就沒有機會。

關鍵是你自己,想不想抓住這個機會?!弊叱鲛k公室,我的腳步異常沉重。走廊里,

同學們興奮地討論著分班結果,憧憬著未來的學習生活。而我,像個被遺棄的孩子,

形單影只。我看到了她,陳曦。她也在這次分班考試中脫穎而出,順利進入了文科重點班。

她正和幾個女生談笑風生,臉上洋溢著自信的光彩。她的成績一直很好,

是老師口中的“好苗子”,也是同學們眼中的“學霸女神”。我偷偷看了她一眼,

趕緊移開了目光,心里涌起一陣莫名的失落和自卑?;氐浇淌遥瓉淼耐酪呀?jīng)不在了。

新的班級,新的同學,空氣中彌漫著一股既陌生又緊張的氣息。我坐在靠窗的位置,

窗外是熟悉的教學樓和操場,但一切似乎又都不一樣了。我握緊了拳頭,指甲深深嵌進掌心。

李老師的話在我耳邊回響:“想不想抓住這個機會?”是的,我想。我不想再渾渾噩噩下去,

不想再讓自己的未來充滿遺憾。高三,是背水一戰(zhàn),也是涅槃重生的機會。

即使是從普通班出發(fā),我也要給自己搏一個未來。那天晚上,我制定了一個詳細的復習計劃。

扔掉手機,收起游戲,把所有的心思都收回到學習上。我知道,這只是一個開始,前路漫漫,

困難重重,但我已經(jīng)做好了準備。我要讓所有的人,包括我自己,看到一個不一樣的江風。

2 掙扎與微光普通班的學習氛圍遠不如重點班濃厚。周圍的同學,

有的和我一樣憋著一股勁兒,想要證明自己;有的則似乎已經(jīng)接受了現(xiàn)實,學習動力不足,

課堂上睡覺、開小差的現(xiàn)象時有發(fā)生。老師講課的節(jié)奏相對慢一些,但競爭的壓力絲毫未減,

因為所有人都知道,高考是終極目標,誰也不想在起跑線上就落后太多。

我像一個饑餓的人撲在面包上一樣,貪婪地吸收著知識。課堂上,我全神貫注,

筆記記得密密麻麻;晚自習,我爭分奪秒,一道道題目反復琢磨;周末,別的同學約著去玩,

我則泡在圖書館或者家里的書桌前,啃著厚厚的復習資料。然而,理想很豐滿,

現(xiàn)實卻很骨感。第一次月考,我的成績雖然比分班考試有進步,但仍然處于中下游水平,

距離我心中的目標還有很大差距??粗煽儐紊夏切┐萄鄣姆謹?shù),挫敗感再次襲來。

我開始懷疑自己的努力是否有效,是不是真的沒有天賦?那段時間,我情緒低落,

常常一個人發(fā)呆。晚自習結束后,我一個人走在空曠的校園里,冰冷的月光灑在身上,

更添了幾分蕭索。我會不自覺地走到實驗樓前的那片小花園,那里有一棵高大的銀杏樹。

秋天的夜晚,金黃的葉子簌簌落下,鋪滿一地,像是鋪上了一層厚厚的地毯。有一次,

我又一次在月考失利后,沮喪地坐在銀杏樹下??诖锏氖謾C震動了一下,

是媽媽發(fā)來的微信:“兒子,最近學習辛苦嗎?要注意身體,別太累了。媽媽相信你。

”后面還附帶了一個加油的表情。一股暖流瞬間涌上心頭,眼眶有些濕潤。我回復道:“媽,

我沒事,就是有點累。謝謝你們。”放下手機,我抬頭望向夜空。星星很稀疏,月亮很明亮。

我想起李老師的話,想起父母的期望,想起陳曦在重點班里自信的身影。

我不能再這樣消沉下去。第二天,我找到李老師,把我的困惑和挫敗感告訴了他。

李老師靜靜地聽著,然后在紙上畫了一個簡單的曲線圖?!澳憧?,這是學習的過程。

”他指著圖說,“剛開始,你可能處于一個較低的水平,然后通過努力學習,成績開始上升。

但這個過程不是一帆風順的,會有平臺期,甚至可能會有暫時的下降。這很正常,

說明你在突破原有的瓶頸。關鍵在于,你如何看待這個‘下降’。

把它看作是查漏補缺的機會,還是自我否定的理由?”他頓了頓,

繼續(xù)說:“你的基礎不算差,只是方法可能需要調整。比如,

文綜不是死記硬背就能拿高分的,需要建立知識框架,培養(yǎng)綜合分析能力。數(shù)學,

你的基礎題沒問題,但難題失分較多,需要有針對性地進行訓練,總結解題思路。英語,

要加強閱讀理解和完形填空的練習,培養(yǎng)語感。語文,作文是重點,要多積累素材,

多練習審題和立意?!崩罾蠋煵粌H指出了我的問題,還給我開出了一系列具體的“藥方”。

他甚至從自己的經(jīng)驗出發(fā),分享了一些高效的學習方法和時間管理技巧。和他聊完之后,

我感覺豁然開朗,之前的迷茫和焦慮消散了不少。接下來的日子,我按照李老師的建議,

調整了學習策略。數(shù)學,我不再盲目刷題,

而是把精力放在前幾次考試中反復出錯的知識點和題型上,請教老師,研究答案解析,

總結解題模板。文綜,我開始嘗試繪制思維導圖,梳理各個模塊之間的聯(lián)系,

多看一些時事評論,培養(yǎng)自己的分析能力。英語,每天堅持閱讀兩篇英文文章,做完形填空,

并大聲朗讀,培養(yǎng)語感。語文,我準備了一個摘抄本,積累優(yōu)美的句子和名人名言,

每周至少寫一篇練筆。我依然會感到疲憊和壓力,但內(nèi)心多了一份篤定和堅持。

我不再過分關注月考的排名,而是把每一次練習都當作檢驗自己學習效果的機會。

我開始享受攻克一道難題后的成就感,享受知識逐漸積累帶來的踏實感。陳曦,

依然是我生活中的一個焦點。雖然身處不同的班級,但在教學樓里、在食堂里、在操場上,

偶爾還是會遇見。每次遇見,我都會下意識地看她一眼,但她總是行色匆匆,

或者和同伴說笑著,似乎并沒有注意到我這個普通班的“小透明”。有一次,

我在圖書館遇到她,她正在埋頭看一本厚厚的歷史書。陽光透過窗戶灑在她身上,

給她鍍上了一層柔和的光暈。那一刻,我的心跳漏了一拍。我猶豫了一下,

最終還是鼓起勇氣走過去,輕聲問:“陳曦同學,你也在這里看書???”她抬起頭,

看到是我,略顯驚訝地笑了笑:“嗯,是啊。這里的資源比較多。”她的笑容很溫暖,

像冬日里的陽光。“那個……我看你好像對歷史很感興趣?”我有些緊張地找著話題。

“是啊,我覺得歷史很有意思,能從中學到很多東西。”她回答道,眼睛里閃爍著光芒。

我們簡單地聊了幾句關于學習和歷史的看法,氣氛還算融洽。臨走時,她對我說:“江風,

我看你最近好像很用功啊?!蔽毅读艘幌拢S即有些不好意思地笑了笑:“嗯,是啊,

高三了,總得拼一把。”“嗯,加油吧!我相信你一定能考出好成績的!

”她的鼓勵像一股暖流,瞬間驅散了我心中的陰霾。看著她轉身離開的背影,

我的心里充滿了感激。她的肯定,對我來說,是莫大的鼓舞。

雖然我知道我們之間可能只是普通的同學關系,但她的存在,

無疑成了我枯燥高三生活中的一抹亮色。

時間在筆尖的沙沙聲和翻動書頁的嘩嘩聲中悄然流逝。期中考試的腳步越來越近,

我的內(nèi)心既有期待,也有一絲緊張。這段時間以來,我的努力是否真的有回報?

我能不能看到一絲微光?3 期中考的慰藉期中考試,像一場無聲的戰(zhàn)役,

在緊張而肅穆的氛圍中拉開帷幕??紙隼铮皇O鹿P尖劃過紙張的沙沙聲,

以及偶爾響起的翻卷子的聲音。每個人都屏息凝神,全力以赴,

希望能在這次檢驗中證明自己的努力。我坐在考場里,深吸一口氣,努力讓自己平靜下來。

數(shù)學,依然是第一場。拿到試卷,我快速瀏覽了一遍,題目難度適中,

大部分考點都在我最近的復習范圍內(nèi)。我定了定神,開始認真答題?;A題,

我力求準確快速;遇到難題,我不再像以前那樣慌張,而是先跳過去,

把能拿到的分數(shù)都拿到手,最后再回頭攻克難題。交卷鈴聲響起時,我剛好答完了所有題目,

心中涌起一股踏實感。接下來的幾場考試,語文、英語、文綜,我都盡力而為。

語文作文題目比較常規(guī),我運用了最近積累的素材,感覺寫得還算順手。

英語閱讀理解和完形填空難度不小,但我憑借著這段時間的練習,也能勉強理解大意。文綜,

題目活,信息量大,我按照李老師教的方法,先審題,再從腦海中調取相關的知識點,

組織答案,感覺比以前從容了一些??荚嚱Y束,走出考場,陽光刺眼。同學們聚在一起,

興奮地討論著題目,估算著分數(shù)。我也加入了討論的行列,

心情比以往任何一次考試后都要輕松。幾天后,成績公布。

當我看到貼在教室后面的成績單時,心臟猛地一跳——我的總分,排在了班級第七名!

雖然和重點班的陳曦等人相比還有很大差距,但相比于之前的排名,

這絕對是一個巨大的進步!我簡直不敢相信自己的眼睛,揉了揉,又看了一遍,沒錯,

就是第七名!數(shù)學,我考了132分,進步巨大;文綜,也取得了215分的好成績,

這是我以前從未達到過的分數(shù)。英語和語文雖然不算頂尖,但也發(fā)揮出了應有的水平。

“江風,可以?。∵M步神速!”同桌老王拍了拍我的肩膀,語氣里滿是佩服,

“看來這段時間你是真的下苦功了!”“是啊是啊,下次考試說不定能沖進前五呢!

”另一個同學也附和道。周圍同學的祝賀聲不絕于耳,我有些不好意思地笑了笑,

心里卻像吃了蜜一樣甜。這種通過自己努力獲得進步的感覺,實在是太美妙了。放學后,

我破天荒地沒有直接回家,而是繞到了實驗樓前的那片小花園。

金黃的銀杏葉在夕陽的映照下,閃爍著溫暖的光芒。我撿起一片形狀完美的葉子,

小心翼翼地夾進了自己的筆記本里。手機響了,是李老師打來的電話。“喂,李老師。

”“江風啊,恭喜你,這次期中考試進步很大!”電話那頭傳來李老師欣慰的聲音。

“謝謝老師,主要還是您指導得好?!蔽矣芍缘卣f?!斑@是你自己努力的結果。

”李老師頓了頓,“不過,不要驕傲自滿,一次考試的進步不代表最終的成功。

要看到自己的不足,比如數(shù)學的壓軸題,文綜的答題深度,還有很大的提升空間。

繼續(xù)保持下去,爭取期末考能有更大的突破?!薄班牛抑懒?,李老師,

我一定會繼續(xù)努力的!”掛了電話,我的心情更加激動。李老師的肯定,

讓我更加堅定了自己的方向。回到家,我把期中考試的成績單拿給爸爸媽媽看。

爸爸接過成績單,仔細看了看,臉上露出了難得的笑容:“好小子,有進步!繼續(xù)加油!

”媽媽則激動地抱住了我:“兒子,媽媽真為你高興!你這段時間的辛苦沒有白費!

”看著父母欣慰的笑容,我心里充滿了暖意。我知道,我的努力不僅是為了自己,

也是為了不辜負他們的期望。這次期中考試的慰藉,像是一劑強心針,注入了我的身體。

它讓我看到了努力的價值,也讓我更加有信心去面對未來的挑戰(zhàn)。雖然前路依然漫長,

但我相信,只要堅持不懈,總有一天能夠迎來屬于自己的曙光。而那個關于銀杏葉的秘密,

也被我珍藏在心底,成為了我前進的動力之一。

4 冬日的寒風與暖陽期中考試的喜悅并沒有持續(xù)太久,高三的凜冬便悄然而至。

隨著期末考試的臨近,學習的壓力陡然增大。堆積如山的試卷,沒完沒了的作業(yè),

還有老師們?nèi)諒鸵蝗盏亩?,都讓空氣中彌漫著一股緊張而壓抑的氣息。天氣越來越冷,

窗外的香樟樹只剩下光禿禿的枝椏,操場也顯得格外蕭瑟。每天早上,天還沒亮,

教室里就已經(jīng)坐滿了埋頭苦讀的身影。晚上,夜深人靜,只有我們教室的燈光還亮著,

像一顆孤獨而倔強的星星。我深知,期末考試是保送生選拔和未來分科方向的一個重要參考。

我渴望在期末考試中取得更好的成績,證明自己,也為將來的高考打下堅實的基礎。于是,

我投入了更加刻苦的學習中。每天,我像一個上緊了發(fā)條的鐘表,不知疲倦地運轉著。早上,

我總是第一個來到教室,背誦英語單詞和課文;課間十分鐘,我不再像以前那樣放松,

而是爭分奪秒地做幾道題或者向老師請教問題;晚自習,我常常是最后一個離開教室的人。

然而,過度的勞累和壓力,也讓我的身體和精神開始吃不消。失眠成了常態(tài),

上課時偶爾會走神,記憶力也似乎有所下降。更糟糕的是,我的數(shù)學成績,

在幾次模擬測試中,又開始出現(xiàn)波動,尤其是最后一道壓軸題,

幾乎每次都只能拿到一半左右的分數(shù)。一次模擬考試后,數(shù)學老師把我叫到了辦公室。

他沒有批評我,只是指著我的試卷說:“江風,你的基礎很扎實,前面的題目完成得都不錯。

但是這道壓軸題,思路總是差那么一點。是不是最近鉆牛角尖了?”我搖了搖頭,

有些茫然:“老師,我覺得我就是想不到那種巧妙的解法?!薄坝袝r候,換個角度思考,

或者嘗試用不同的方法推導,可能會有意想不到的收獲。”數(shù)學老師笑了笑,

“別給自己太大壓力,放松一下,說不定思路就來了。另外,也要注意勞逸結合,

身體是革命的本錢?!蹦翘焱砩希姨稍诖采?,輾轉反側。數(shù)學老師的提醒,像一盆冷水,

澆醒了我。我意識到,自己可能真的有些急于求成,反而陷入了僵化的思維模式。學習,

不僅僅是埋頭苦干,更需要方法和效率,更需要保持良好的心態(tài)和健康的身體。

我開始嘗試調整自己的節(jié)奏。每天抽出一點時間,去操場上跑幾圈,

或者做一些簡單的拉伸運動。晚自習結束后,不再一直待在教室,而是回宿舍洗個熱水澡,

聽聽舒緩的音樂,早點睡覺。周末,我不再只顧著學習,而是會和老王他們一起去打打球,

或者去學校附近的小吃街改善一下伙食。身體的放松,也帶來了精神上的緩解。

我的睡眠質量好了很多,上課時注意力也更加集中。更重要的是,心態(tài)變得平和了許多。

我不再過分糾結于一兩次考試的得失,而是把目光放得更長遠一些。就在我調整狀態(tài)的時候,

一件意想不到的事情發(fā)生了。一天下午的自習課,我正在埋頭演算一道復雜的數(shù)學題,

突然感覺有人輕輕拍了拍我的肩膀。我抬起頭,驚訝地發(fā)現(xiàn),是陳曦。她手里拿著一張紙條,

有些不好意思地看著我:“江風,這個給你?!薄敖o我的?”我有些疑惑地接過紙條?!班牛?/p>

”她點了點頭,臉頰微微泛紅,“我看你最近好像有點……煩惱的樣子?

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更新時間:2025-06-28 20:26:34