“好了，霍普斯，納威，我們今天就到這里吧，不過不要停下來休息，我們?cè)谏?huì)步恢復(fù)一下?！?/p>
艾倫的體能訓(xùn)練量并不大，對(duì)于他和現(xiàn)在的赫敏來說也只能算早上起床后的熱身。
但是其他兩人這樣堅(jiān)持下來絕對(duì)并不算容易，更何況艾倫還并未教授他們魔力恢復(fù)體能和強(qiáng)化身體的方法。
就這樣幾人開始邊跑步邊聊天。
“額，艾倫，我們?yōu)槭裁匆懿桨。繉?duì)于巫師來說體能沒有什么作用吧。”納威對(duì)于被叫出來跑步多少還是有點(diǎn)怨念的。
“我知道，我知道！”赫敏搶著回答道：“艾倫跟我講過，身體產(chǎn)生魔力，身體越好，產(chǎn)生的魔力就會(huì)多一些?！?/p>
“赫敏說的沒錯(cuò)，正常成長的話身體逐漸強(qiáng)壯，魔力也會(huì)逐漸增長，但對(duì)比自然增長的魔力，通過鍛煉額外增長的魔力并不多，所以大多巫師也并不太在意多增長的那點(diǎn)魔力，可是積少成多的道理大家都應(yīng)該懂吧?！?/p>
“艾倫你好厲害，知道這么多知識(shí)，那為什么你明明很強(qiáng)壯了還需要每天都鍛煉啊？”
“身體越強(qiáng)壯，額外產(chǎn)生的魔力就會(huì)更多。我們既鍛煉了身體又增長了魔力，何樂而不為呢?！?/p>
“不光如此，我還有辦法輔助鍛煉身體強(qiáng)度，嘿嘿，我取名‘科學(xué)鍛煉法’，等有時(shí)間教給你們?！?/p>
“什么是科學(xué)啊？”
“哦，一種麻瓜世界的概念，說了你也不懂，哎，納威今天的你怎么這么多問題啊，你能不能學(xué)習(xí)一下霍普斯，你看他都不怎么提問題。”
“額，其實(shí)我也挺好奇的，不過納威問了，我就直接聽了唄?！?/p>
“……”
“哈哈，艾倫吃癟的樣子真有意思。”
四人嘻嘻哈哈的往城堡方向走去。
……
他們沒注意到的是，遠(yuǎn)處城堡的某個(gè)窗口，一個(gè)頭發(fā)花白的老人，正觀察著他們。
“艾倫耶格爾么？希望你不會(huì)是下一個(gè)伏地魔吧?！?/p>
而在他身旁是一只正向他手舞足蹈說著什么的貓頭鷹（鄧布利多是位語言天才，既然能聽懂蛇語，那貓頭鷹語肯定不成問題對(duì)吧）。
……
經(jīng)過早上的鍛煉，艾倫神清氣爽。
洗完漱，吃過早餐，便和霍普斯兩人前往教室準(zhǔn)備上課。
對(duì)于第一節(jié)課，艾倫還是挺興奮的。
畢竟，對(duì)于艾倫所接觸的魔法中，他最感興趣就屬變形術(shù)了。
更何況，還有一只蹲在講臺(tái)上的貓貓呢Ｏ(≧▽≦)Ｏ 。
為此他還特意準(zhǔn)備了一根逗貓棒，嘿嘿，雖然他不是格蘭芬多，但是他也超勇的好吧。
千載難逢的機(jī)會(huì)！
果然，當(dāng)二人抵達(dá)教室后，發(fā)現(xiàn)除了零星幾位早早抵達(dá)教室的小巫師，還有就是那個(gè)也早早蹲在講臺(tái)上的貓貓教授。
霍普斯也看到了蹲在講臺(tái)上的貓。
“為啥這里會(huì)有貓？好奇怪哦，這個(gè)或許是麥格教授的寵物吧？”
“額，我想大概吧，，，”
艾倫假裝不知，湊近觀察起來。
“真可愛的貓咪?！?/p>
雖然嘴上這樣說著，但心里卻在認(rèn)真思考阿尼馬格斯的知識(shí)。
果然，變形咒真的很神奇。
然后艾倫邪魅一笑，從巫師袍中，抽出了一根逗貓棒，輕輕在貓貓教授面前晃了晃。
不出艾倫的意料，阿尼馬格斯變成的貓咪，確實(shí)存在著貓的習(xí)性，就連麥格教授這樣嚴(yán)肅的教授都不例外，下意識(shí)的就控制不住自己去抓逗貓棒，不過也就幾秒鐘的時(shí)間，她立刻反應(yīng)了過來。
貓咪跳下講臺(tái)，在眾人注視下麥格教授瞬間變回人形。
她的臉漲得通紅，一臉嚴(yán)肅的盯著艾倫，“艾倫·耶格爾，你在干什么？”
艾倫尷尬地?fù)蠐项^，連忙收起逗貓棒，說真的，雖然知道這是麥格教授的阿尼馬格斯，但剛剛在觀察和逗弄的貓咪突然變成人，還是有些讓人覺得違和，連忙假裝不知道的樣子。
“對(duì)不起，教授，我不知道是您的變形咒，可她太可愛了，沒忍住?！?/p>
沒有女人不喜歡夸獎(jiǎng)，哪怕是夸的她的阿尼馬格斯形態(tài)。因?yàn)榘瑐惪匆娏他湼窠淌谀俏⑽⒙N起的嘴角。
麥格教授深吸一口氣，平復(fù)了下情緒。
“雖然不知者不怪，但這種行為非常不恰當(dāng)?shù)?，快回到你的位置上坐好，下不為例！?/p>
說完，她又跳回到講臺(tái)上變回貓貓形態(tài)，繼續(xù)等待著其他小巫師的到來。
直到所有人到齊，當(dāng)然，還有遲到并且說壞話被麥格教授教訓(xùn)了的哈利和羅恩兩人。
然后開始了今天的變形術(shù)課程講解。
艾倫認(rèn)真地聽講，不時(shí)做著筆記，對(duì)于書上的知識(shí)他和赫敏全部都預(yù)習(xí)過了的，但麥格教授不愧是變形咒大師，很多細(xì)節(jié)的講解是書本上沒有的，艾倫將教授所講的要點(diǎn)牢記于心。
終于到了實(shí)踐環(huán)節(jié)，麥格教授布置的任務(wù)是讓大家把一根火柴變成針。
赫敏第一個(gè)完成，畢竟她跟艾倫入學(xué)前已經(jīng)預(yù)習(xí)過了，而且因?yàn)樵诎瑐惖膸椭?，練?xí)了魔法的控制力，所以這個(gè)魔咒對(duì)她來說輕輕松松。
“教授，我完成了?！庇谑歉吒吲e手，示意麥格教授自己已經(jīng)完成任務(wù)。
“看樣子，課前你很認(rèn)真的預(yù)習(xí)過了，不過我要說的是，變形咒是門很嚴(yán)謹(jǐn)也很危險(xiǎn)學(xué)科，記得預(yù)習(xí)的時(shí)候不能對(duì)自己或者他人施展咒語。所有人都需要牢記！最后格蘭杰小姐，為你的優(yōu)秀，格蘭芬多加5分?！?/p>
“謝謝教授。”
“這是你應(yīng)得的。”麥格教授說完對(duì)著赫敏微微一笑，便繼續(xù)去看其他小巫師的進(jìn)展了。
艾倫這邊，他倒是不想出風(fēng)頭，所以也沒著急完成任務(wù)，便在一旁教導(dǎo)霍普斯變形咒的一些小技巧。
砰～
突然間一聲爆炸聲傳來，眾人望去，在格蘭芬多那邊，一位小巫師莫名其妙的使火柴爆炸了。
“原來是爆破鬼才西莫斐尼甘啊，那沒事了，不過就是可憐了他的同桌納威?！卑瑐愢哉Z，霍格沃茨沒有廢物，都是人才。
轉(zhuǎn)眼間，一節(jié)課過去了，似乎變形咒確實(shí)挺難學(xué)習(xí)的，這一節(jié)課，也只有赫敏和艾倫兩人圓滿完成了麥格教授布置的任務(wù)。
艾倫也為斯萊特林加了2分。
不過大部分人也都摸到了竅門，麥格教授布置作業(yè)，讓小巫師們回去后自行練習(xí)這節(jié)課的內(nèi)容。
額，當(dāng)然，也有例外，比如羅恩，納威，西莫等幾個(gè)少數(shù)人掌握的一塌糊涂。
不過艾倫有注意到，赫敏走的時(shí)候，是氣鼓鼓的樣子，也不知道是為什么生氣的。