等到把橫濱的事情都安排好，再交接給過(guò)來(lái)的阿蒂爾和保羅之后，江蔚和夏爾就正式開(kāi)啟了休假——這次就不用擔(dān)心會(huì)不會(huì)有突然的加班電話打過(guò)來(lái)了。
鈴蘭花花期結(jié)束后就到了結(jié)果期，莊園一夜之間變成圣女果種植基地。
但不影響江蔚和夏爾創(chuàng)作的熱情。
畫(huà)室新添了不少材料，洗好的旅行照片被放在了隔壁書(shū)房的架子上，最近經(jīng)常被兩人翻來(lái)覆去。
“今天畫(huà)那張？”
江蔚手上翻著相冊(cè)，微微側(cè)頭詢問(wèn)在另外一邊整理畫(huà)具的夏爾。
江蔚在夏爾的帶領(lǐng)下多少掌握了些繪畫(huà)技巧，畫(huà)出來(lái)的總不是什么意識(shí)流大作。
“還缺了幅鯨魚(yú)的……畫(huà)了之后我們掛中間怎么樣？”
“可以，那我找找……”江蔚開(kāi)始翻找有關(guān)鯨魚(yú)的照片，最后手指停在了這個(gè)系列的最后幾張相片上。
身下是像冰塊融化融化后顏色稀釋了的淺藍(lán)色海水，支撐兩人浮游狀態(tài)的是充當(dāng)救生圈的金玫瑰，在陽(yáng)光的照射在成了反射陽(yáng)光的鉆石。
小只的鯨魚(yú)正趴在鯨魚(yú)媽媽背上，被鯨魚(yú)媽媽頂出來(lái)?yè)Q氣。
大鯨魚(yú)的大半個(gè)身體都潛在水面下，只露出個(gè)腦袋和部分魚(yú)鰭。
夏爾陪在江蔚身邊，而江蔚的手輕輕搭在大鯨魚(yú)右邊的魚(yú)鰭上。
像是感受到了身邊多出了什么，正頂著孩子換氣的她眼睛微微移動(dòng)，看清楚只是兩個(gè)小小的生物后又移回了視線。
——不是虎鯨那些街溜子就好。
于是母鯨施施然的游著，她頂背上的小鯨安然的換氣，一大一小將多出來(lái)的江蔚和夏爾視作外物。
而照片則是夏爾操控【惡之花】俯拍的，這是他們距離她們最近的一次。
除了這張左邊還有一張他們?cè)诤Ｏ潞亡L魚(yú)們一起潛游的照片。
海下的顏色越往深處越暗。海面上還看得清楚的紋路，到了海面下就打上了漸變色的陰影。
可光還是落下了，帶著玫瑰、帶著鈴蘭，看見(jiàn)海面下的其他生靈。
他們并非溺水，他們只是與水同行。
“怎么樣，選好了嗎？”
這時(shí)候把畫(huà)板顏料這些收拾好的夏爾走了過(guò)來(lái)，一副結(jié)束大事的樣子趴在江蔚窩著的沙發(fā)背上，頭挨著江蔚，向下看著相冊(cè)上的兩張照片。
江蔚的手指落在右邊的照片上：“這張好看?！?/p>
頓了頓，又移到左邊的照片上：“感覺(jué)這張也不錯(cuò)。”
最后，江蔚抬頭看夏爾：“你覺(jué)得呢？”
夏爾眨了眨眼睛，先看了兩眼相冊(cè)上的照片，又看向江蔚，最后深吸一口氣：“我都畫(huà)?！?/p>
小玫瑰一定是都喜歡，那就全要！
單純突然犯了選擇困難癥的江蔚：？
不過(guò)先開(kāi)始畫(huà)的是江蔚第一個(gè)指著的照片。
江蔚坐在夏爾旁邊，面前是夏爾怕他無(wú)聊配好的和他一樣的畫(huà)具顏料。
江蔚深思熟慮，最后在在江蔚畫(huà)出了五顏六色的——海綿寶寶。
打好底的夏爾看了過(guò)來(lái)。
“親愛(ài)的，你畫(huà)的這是……在照鏡子的餅干先生？”
實(shí)際上是拿著鏟子的海綿寶寶。
江蔚：……
好吧，誰(shuí)讓這個(gè)世界沒(méi)有《海綿寶寶》這部動(dòng)畫(huà)片。
江蔚又沾了點(diǎn)黃色給海綿寶寶補(bǔ)上色，然后認(rèn)真解釋：
“這是剛用鏟子煎完牛排的海綿寶寶?！?/p>
夏爾湊近仔細(xì)的看著畫(huà)布上被叫做“海綿寶寶”的黃色方形生物，視線最后落在對(duì)方的鏟子上，說(shuō)：
“那他一定是一位大廚?！?/p>
“是的，他做的漢堡很好吃?！?/p>
“那有機(jī)會(huì)我們一定要去嘗嘗。他的店在哪兒？”
“唔……”江蔚拿畫(huà)筆在海綿寶寶旁邊畫(huà)了一個(gè)招牌，上面寫(xiě)著“蟹黃堡”的名字。
想了想，又在畫(huà)面頂部用藍(lán)色畫(huà)出海洋，海洋下面再畫(huà)上一個(gè)小地圖，地圖上面又寫(xiě)上“比奇堡”。
完成之后，江蔚先指著比奇堡：
“在海下面的比奇堡里。”
又移到寫(xiě)著蟹黃堡的招牌上：“比奇堡有一家叫做蟹堡王的店里，他是那里的大廚?！?/p>
像極了童話故事。
夏爾想著，跟著江蔚在空白的畫(huà)紙上面添上一個(gè)簡(jiǎn)單的代表著潛水艇的圖案：
“那看來(lái)我們需要一艘潛水艇過(guò)去?！?/p>
江蔚則是跟著畫(huà)上了一封信，并在潛水艇的下方用淺藍(lán)色畫(huà)出隔離的半圓，然后義正言辭：
“還要一份邀請(qǐng)函。”
夏爾看著那封粉色邀請(qǐng)函，配合著在上簡(jiǎn)單勾勒出玫瑰與鈴蘭的紋路：
“是的，帶我們?nèi)サ难?qǐng)函。”
“一封邀請(qǐng)函換……”
換什么好呢？
夏爾在空白處寫(xiě)上備注：“旅行？”
江蔚也跟著寫(xiě)：“漢堡?！?/p>
吃吃喝喝，怎么能少了喝的呢？
于是江蔚又補(bǔ)充上：“汽水、花茶、各種各樣的水。”
夏爾等江蔚寫(xiě)完后又寫(xiě)上新的詞：“還有海下的游樂(lè)園。”
于是，兩人又加上了：“摩天輪、碰碰車……”
等到最后海綿寶寶的個(gè)人畫(huà)像成了比奇堡宣傳手冊(cè)，夏爾的畫(huà)紙上也還是草稿。
但用餐時(shí)間到了，剩下的，還是等用餐之后再說(shuō)吧。
“海綿寶寶有朋友嗎？”
下樓時(shí)，夏爾好奇詢問(wèn)。
“當(dāng)然，他有兩個(gè)鄰居，還有最好的朋友?！?/p>
中原中也上完課回來(lái)的時(shí)候，江蔚和夏爾還在討論“海綿寶寶會(huì)出去抓水母嗎”之類的問(wèn)題。
但中原中也回來(lái)后，問(wèn)題就成了“接下來(lái)的半個(gè)月假期要不要一起出去玩”。
中原中也十動(dòng)然拒。
“我答應(yīng)了大哥他們?nèi)M濱玩玩?！?/p>
“橫濱？”
“嗯，說(shuō)是覺(jué)得那邊的人挺好玩的，文學(xué)作品也有些，倒是可以去參考參考做結(jié)課考試的答卷。”
至于保羅他們說(shuō)的其他有關(guān)橫濱的事，中原中也則是一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
管他們什么【人間失格】，還是【我是貓】，都沒(méi)有他的結(jié)課考試重要！
“文學(xué)作品？”
江蔚記得，劇情里算得上可以的，應(yīng)該就是夏目漱石只發(fā)布了上半部分的小說(shuō)吧。
“嗯，聽(tīng)說(shuō)最近成績(jī)比較好的，一個(gè)是夏目漱石，另一個(gè)就是織田作之助。
大哥把他們寫(xiě)的書(shū)都給我寄了過(guò)來(lái)，不過(guò)我看完之后個(gè)人更喜歡織田作之助的那本?！?/p>
主要是他很喜歡，雖然名字叫做《殺手的日常生活》，但內(nèi)容卻是溫馨的日常，還挺有意思的。
“不過(guò)哥哥，世界上真的有時(shí)刻都想自殺的人嗎？”
“怎么說(shuō)？”
“在織田作之助小說(shuō)的后日談里面，出現(xiàn)了他的一位友人，那個(gè)人經(jīng)常把自殺掛在嘴邊?！?/p>
江蔚一噎，果然是你啊，太宰治。
“阿秋！”
遠(yuǎn)在橫濱的太宰治打了個(gè)噴嚏。
坐在他旁邊思考用詞的織田作之助聞聲抬起頭，認(rèn)真的詢問(wèn)太宰治：
“太宰，真的不需要請(qǐng)假休息嗎？”
“嘛～嘛，估計(jì)是有人念叨我了嘛，話說(shuō)織田作，為什么要把我們的日常寫(xiě)進(jìn)去呢？”
“啊……因?yàn)榫庉嬚f(shuō)日常的趣事也是可以記錄的，我就記下了?！?/p>
“可是織田作都沒(méi)有和我說(shuō)哎……”
“那……”
“那就罰織田作用稿費(fèi)請(qǐng)我吃螃蟹大餐吧！”
“好。”